5.2 如何正确书写化学方程式（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年九年级上册初三化学（人教版）

第五单元 化学方程式 九年级化学人教版·上册 课题2 如何正确书写化学方程式 1 新课引入 化学方程式能方便、快捷的表示化学反应。而一切化学反应都必须遵循质量守恒定律，即化学反应前后，物质中各原子的种类和数目不变。 木炭在氧气中燃烧的化学方程式为： C＋O2 CO2 点燃 C原子个数： 1 1 O原子个数： 2 2 原子总个数： 3 3 新课引入 氢气在氧气中燃烧生成水： H2＋O2 H2O 点燃 H原子个数： 2 2 O原子个数： 2 1 原子总个数： 4 3 2 2 2 6 4 4 6 配平 新课讲解 一、化学方程式的书写 1、根据事实写出反应物和生成物的化学式。 2、配平化学方程式——最小公倍数法。 3、注明反应条件、反应物的状态。 （+表示和，＝表示生成，↑表示生成气体，↓表示生成沉淀）。 4 新课讲解 二、化学方程式的配平方法 1、最小公倍数法配平 第一步：入手点——找左右两边原子数变化较大的元素； 第二步：求该元素原子个数的最小公倍数； 第三步：推求化学式的计量数。   P + O2 — P2O5 2和5的最小公倍数是10 4P + 5O2 == 2P2O5 5 新课讲解 2、奇数配偶法配平 第一步：入手点——找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该元素原子数为奇数个的化学式入手，配最小偶数“2”； 第二步：逐一推求其他化学式的计量数。 H2O2 — H2O + O2↑ 2H2O2 == 2H2O + O2↑ 新课讲解 3、观察法配平 第一步：入手点——从组成或原子数较复杂的化学式入手，令其系数为“1”； 第二步：推求其他化学式的计量数。 C3H8 + O2 — CO2 + H2O C3H8 +5O2 == 3CO2 + 4H2O 新课讲解 【思考】判断下列化学方程式的正误。 （1）H2+O2   H2O （2）2Mg+O2   2MgO （3）2KClO3   2KCl+3O2 （4）4 Fe+3O2   2Fe2O3 点燃 × 点燃 点燃 点燃 √ × × 【方法总结】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。 8 归纳小结 1、书写化学方程式必须以客观事实为依据；必须遵循质量守恒定律。 2、配平化学方程式的方法有很多种，如最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。 9 1、下列化学方程式书写正确的是（　　） A．2P+5O2 ====P2O5 B．2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ C．2H2O==2H2↑+O2↑ D．Mg+O2===MgO2 强化练习 B 【方法点拨】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。 【解析】A、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为4P+5O2===2P2O5。B、该化学方程式书写正确。C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2H2O ====2H2↑+O2↑。D、该化学方程式缺少反应条件，氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O2===2MgO。 △ 通电 点燃 点燃 点燃 10 2、要配平的化学方程式为C2H2+O2→H2O+CO2，各分子式前的系数（化学计量数） 之和为（　　） A、10 B、15 C、13 D、18 强化练习 C 【方法点拨】化学方程式要按照质量守恒定律，使各反应物与各生成物中的各原子种类和数目相等。化学方程式的配平也是遵循这一规律。配平化学方程式的方法有很多种，如最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。 【解析】可用待定系数法，首先确定C2H2的系数为1，根据原子个数前后相等得出： C2H2+5/2O2→