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物 理
教与学 学导练
教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版(分层作业本)
第十三章 探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式
第1课时 电路的组成
目录
01
02
能力提升
夯实基础
03
素养提升
夯实基础
1. 我们在物理课中画电路图时要用统一的元件符号,下列符号中表示电源的是( )
B
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2. 小李发现冰箱里的灯在打开冰箱门时亮起,关上冰箱门时熄灭,则冰箱门相当于电路中的( )
A. 电源 B. 开关
C. 导线 D. 用电器
B
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3. 如下图所示,下列电路正处于短路状态的是( )
D
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4.小灯泡的结构如图K13-2-1所示,下面4幅图所示的连接方法中,能将完好的灯泡点亮的是( )
C
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5. 如图所示的电路图中,正确的是( )
B
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6. 如图K13-2-2所示的甲、乙、丙三个电路中,器材均完好,且连接紧密。处于通路状态的是_______图,处于断路状态的是_______图,处于短路状态的是_______图。
丙
甲
乙
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7. 如图K13-2-3所示是玩具电风扇的连接电路,在虚线框内画出对应的电路图。电风扇可以用“ ”这样的符号表示。
如答图K13-2-1所示。
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8. 如图K13-2-4所示,根据甲图实物电路在乙图虚线框中画出相应的电路图。
如答图K13-2-2所示。
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9. 如图K13-2-5所示,根据要求填出电路所处的状态。
(1)若断开开关S1、S2,则电路是______路。
(2)若只闭合开关S2,则电路是______路。
(3)若只开开关S2、闭合开关S1,则电路是______路。
断
短
通
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10. 如图K13-2-6所示是某一定时炸弹的简化电路(计时器自身阻值不计)。
(1)起爆前定时开关是闭合的,此时起爆器发生了
______(填“短路”或
“断路”),拆除前起爆器
上______(填“有”
或“没有”)电流通过。
能力提升
短路
没有
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(2)则该炸弹的原理是在计时器倒计时结束后,定时开关自动______(填“闭合”或“断开”)所在电路。拆弹专家必须在倒计时结束前剪断______(填“红线”或“蓝线”)来确保炸弹不爆炸。
断开
蓝线
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11. 【物理观念】阅读短文,回答问题。
感应发光冰块
感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部
素养提升
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电子元件有液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中。
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(1)液体感应器是先进的触水式______(填“电源”“用电器”“开关”或“导线”)。
(2)冷冻后的感应发光冰块通过__________的方式改变饮料的内能,饮料的内能______(填“增大”或“减小”)。
(3)要使LED灯泡发光,闭合电路中必须要有______。
开关
热传递
减小
电源
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(4)某位同学在研究LED灯的特点时,发现将一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,这说明了LED灯具有______________性。
(5)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于
______状态。
单向导电
断路
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谢 谢
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教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版(分层作业本)
第十三章 探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式
第2课时 串、并联电路
目录
01
02
能力提升
夯实基础
03
素养提升
夯实基础
1. 若用一个开关同时控制两盏电灯,下列说法正确的是( )
A. 两灯一定是并联的
B. 两灯一定是串联的
C. 两灯既是并联也是串联的
D. 两灯可能并联也可能串联
D
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2. 医院病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。电路图符合要求的是( )
A
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3. 下面列出关于串联电路与并联电路的特点和结论,其中属于串联电路特点的结论是______;属于并联电路特点的结论是__________。(均填序号)
①各电