12.1 认识内能 (内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版（内文） 第十二章 内能与热机 12.1 认 识 内 能 目录 01 课程要求 04 课堂巩固 02 核心素养 03 知识点精讲 课程要求 1. 了解内能的概念。 2. 知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。 返回目录 核心素养 1. 能量观念 2. 科学推理 3. 科学论证 返回目录 知识点精讲 1. 在物理学中，把物体内所有的___________与_____________的总和叫做物体的内能。一切物体在_____________都有内能,内能的单位是__________。 2. 一般来说，物体的温度越高，分子的无规则运动越_____，内能就越_____。内能的大小还与物体的_____、体积有关。 知识点1：内能的概念 分子动能 分子势能 任何情况下 焦耳（J） 剧烈 多 质量 返回目录 3. 【科学推理】根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。 （1）写出类比得出分子具有分子动能 的依据是________________________ _______________。 分子在永不停息地做 无规则运动 返回目录 （2）类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。①如图12-1-1表示不同时刻某物体内部分子运动情况（箭头越长代表分子运动越快），______（填“甲”或“乙”）图的分子动能较大；②如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量______来反映。 乙 温度 返回目录 4. 下列关于内能的说法，正确的是（　　） A. 0 ℃的冰块内能为零 B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 物体内能增大，温度一定升高 C 返回目录 5. 关于内能，下列说法正确的是(　　） A. 温度高的物体具有的内能不一定多 B. 当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零 C. 0 ℃的冰变成0 ℃的水，温度不变，所以内能不变 D. 一个分子做无规则运动所具有的能叫内能 A 返回目录 6. 甲、乙、丙三个同规格容器内装有水，三杯水体积、温度的关系如图12-1-2所示，分析可知，______杯中水的内能是最大的，______杯中水的内能是最小的。（均填“甲”“乙”或“丙”） 丙 甲 返回目录 思路点拨：内能是物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子势能的总和；温度升高，分子运动速度加快，所以分子动能会变大。同一物体，温度越高，内能越大；温度越低，内能越小。一切物体都有内能。 返回目录 易错辨析：不同物体的内能大小和物体的温度、质量、状态等因素有关。物体的内能与温度的关系，一定要强调“同一物体”这个前提条件，即同一物体，温度越高，内能越大。 返回目录 7. 做功改变物体内能的实质是_____能与_____能的相互转化；外界对物体做功是将_____能转化为_____能，物体对外界做功是将_____能转化为_____能。 知识点2：用做功的方式改变物体的内能 内 机械 机械 内 内 机械 返回目录 8. 如图12-1-3所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住试管口，将试管放在酒精灯上加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开，在这一过程中，水蒸气膨胀对软木塞______，水蒸气的一部分______能转化为软木塞的______能，利用这一原理， 可以制成热机。 做功 内 机械 返回目录 9. 如图12-1-4所示，筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（　　） A. 手对硝化棉做功，硝化棉内能增大 B. 手对筒中的空气做功，使空气内能增大 C. 活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大 D. 活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大 D 返回目录 10. 萧敏同学用锅煮汤，过了一段时间听到“噗—噗—噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲起了锅盖。她用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖______，水蒸气的内能______，内能转化为锅盖的__________。 做功 减小 机械能 返回目录 11. 【科学素养】2022年5月20日，我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功。火箭从地面向上发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，内能______，这是通过______的方式改变内能。 增大 做功 返回目录 思路点拨：做功是改变物体内能的方式之一，做功的实质是能量转化的过程，即内能和机械能的相互转化。当物体对外界做功时，内能转化为机械能；当外界对物体做功时，机械能转化为内能。 易错辨析：分析做功时要弄清楚是“物体对外界做功”还是“外界对物体做功”，两者能量的转化形式是不同