第五课 做守法的公民 第3课时 善用法律（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级道德与法治上册（统编版）河南

原创新课堂 的 道德与法治八年级上册人教版 第一单元走进社会生活 第五课做守法的公民 第3课时善用法律 课时导航·知识建构 依靠法律维护自己的合法权益 通过法律服务机构维护合法权益 遇到侵害依法求助 寻求国家法律救济 诉讼的含义及地位 善用法律 我们要敢于并善于依法维护正当权益 有勇有谋 应对违法犯罪 我们要善于同违法犯罪作斗争 我们要积极弘扬社会主义法治精神 疑难精讲·开卷有益 ◆问题清单（见《读背手册》本课时内容） ◆难点突破 未成年人同违法犯罪分子作斗争应注意的问题。 (1)保全自己、减少伤害。未成年人经验少，力量小，心智尚未成熟，如果能不 正面面对歹徒就不要正面面对，保护好自己是最重要的。 (2)不要鲁莽行事，不要慌张，要稳定心神，斗智斗勇。 (3)善于利用罪犯认为我们是小孩的想法，争取骗过他们。 (4)能报警的尽量及时报警，这是同违法犯罪作斗争的最重要、最有效的手段。 ◆走出误区 误区一：积极同违法犯罪作斗争是公民的义务。青少年应发扬见义勇为、不畏邪 恶的精神，看见违法犯罪行为，就应殊死搏斗，维护正义。 析：这种观点是片面的。违法犯罪行为是危害社会的行为，同违法犯罪作斗争， 是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的， 我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤 害，也不利于制止违法犯罪。因此，我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，不要 与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤害，力求在保全自己、减少伤害的前 提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。那 种奋不顾身的做法不值得提倡，我们要发扬见义勇为精神，做到见义巧为、见义智为。 误区二：打官司是不光彩的事，不应该打官司。 析：这种观点是错误的。这是缺乏法律意识的表现，没有做到拿起法律武器维 护自己的合法权益。诉讼，就是我们所说的打官司，是人民法院在诉讼当事人参与 下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最 权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。打官司不仅可以维护自己的合法权益， 而且也可以打击违法犯罪分子，有利于社会秩序的稳定和社会的发展。当我们的合 法权益受到侵害后，可以勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。否 则，不仅丧失了自己的合法权益，也不利于维护社会的稳定，更是对侵权者的纵容。 新知巩固·拓能提升 1.(教材P57“运用你的经验”变式)看下图漫画，当遭遇此类情景保安要对你搜身 检查时，你的正确做法是(D 我是清白的，为什 有蹊绕一 么报警暑老响？ A.忍气吞声、自认倒霉 B.大呼大叫、怒目而视 C.据理力争、反抗到底 D.沉着冷静、报警求助