第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级道德与法治上册（统编版）河南

原创新课堂 道德与法治八年级上册人教版 第三单元勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责谁对我负责 考向导航 一、中考解析与检测指南 1.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价， 知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 2.更多《解析与检测》补充内容见《读背手册》。 二、学生发展核心素养链接一一健全人格和责任意识，认识自己与社会的关系， 积极适应社会发展变化，具有较强的自我责任感。 课时导航·知识建构 责任的含义与来源 我的角色 我的责任 每个人都扮演着不同的角色 责任与角色的关系 我对谁负责 谁对我负责 首先要对自己负责 责任你我他 他人为我们承担着责任 学会感恩，对他人负责 疑难精讲·开卷有益 ◆问题清单（见《读背手册》本课时内容） ◆难点突破 对“天下兴亡，匹夫有责”这句话的理解。 出处：顾炎武《日知录·正始》。 原意：国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任。 教材链接：作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途 和命运。 ◆走出误区 误区一：责任就是法定义务，承担责任就是履行义务。 析：这种观点是片面的。责任是指一个人分内应该做的事情。它产生于社会关 系中的相互承诺，如对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。法定义务 是指履行义务的主体依法应当作出或不作出一定行为，以满足其他权利人利益的法 律约束。法定义务由法律规定、确认并由国家强制力保证其履行。责任中有的属于 法定义务，有的属于道德义务，只有来自"法律规定"的这部分责任才能与法定义务 挂钩。道德责任不属于法定义务。因此这种观点片面。 误区二：责任是社会对成年人提出的要求，我们长大以后才需承担责任。 析：此观点错误。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种 角色都意味着承担相应的责任。责任贯穿人的一生，只是每个人在特定的段由于 所扮演的角色不同而责任不同。 责任和每个人都息息相关，我们应从小树立高度的责任意识和责任感，而不是 等长大以后才想到承担责任。 误区三：责任与人们终生相随，不会改变。 析：这个认识错误。责任与人们终生相随，但会随着时代发展和所处环境而变 化，我们会不断变换自己的角色，责任也会随之发生变化。 新知巩固·拓能提升 1.2021年3月“中国好人榜”中有两位河南人格外瞩日：瞄准培训、旅游、养老 三大产业，带领全村收入上亿元的郑州新郑市龙湖镇泰山村的党支部书记乔宗旺； 不顾安危擒获歹徒，热情服务一心为民的开封市公安局龙亭分局刑事侦查大队85后 刑侦队长吕少红。材料中二人担当的责任主要来自(D) A.法律规定B.他人承诺 C.道德规范D.职业要求