6.1.2 从种到界（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册初二生物（人教版）

八年级生物人教版·上册 有行科有 上册 第一章根据生物的特征进行分类 生物学 第二节从种到界 YUHENG 一、导入新课 1.生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢？ 2.生物分类的单位有哪些？请按从小到大的顺序进行排列。 3.什么是分类的最基本单位？ 二、新知讲解 一、 生物的分类等级 1.分类等级及单位： 动背界 雷念歌充址品 (1)七个分类等级： 存素动将门 品4 界、门、纲、目、科、属、种 (2)最大的分类单位是界。最小 朝形目 的单位是种 朝科 2.关于“种” 销属 种也叫物种，是最基本的分类单位。 丹顶驾的分类地位 二、新知讲解 二 生物分类单位的特点 探究活动 看看谁最亲？ 下列12种动物，请逐步选出符合特定特征的动物，将不 符合该特征的动物予以删除，看看最后剩下了哪些动物？ 哪些动物的共同特点最多？ 二、新知讲解 3 ⑤ 12 动物界 10 二、新知讲解 家猫在分类学 家猫、沙猫都是 的地位如何？ 动物界 一种猫吗？ 脊索动物门 11 脊椎动物亚门 哺乳纲 ⑤ 食肉目 猫科 猫属 家猫 种 沙猫 二、新知讲解 思考分析 1.上述动物中哪些亲缘关系最近？ 家猫和沙猫 2.家猫和沙猫同属的最小分类单位是种。 3.哪个单位内动物数量最多？哪个最少？ 界 种 4.分类级别越低，单位越小同级生物的种类数量 越少，相似性却越多。 二、新知讲解 延伸拓展 马 驴 自然状态下，物种之间 有明确的界限即互不 交配各自产生自己的 骡 后代。 二、新知讲解 延伸拓展 同学们，你们知道我们人在 生物分类上的位置吗？ 二、新知讲解 界 动物界 门 脊素动物门 T 纲 哺乳纲 目 食肉目 灵长目 科 猫科 犬科 类人猿科利 人科 属 猫属 豹属 犬属 类人猿属 人属 种 猫 虎 豹 狗 类人猿