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高二历史周考试题(5月10日)
一.选择题(每题2分,共80分)
1.古罗马法学家西塞罗指出,“真正的法律是正确的理性,它与自然和谐一致,它播撒至所有的人,且亘古不变……不可能在罗马有一种法,在雅典有另一种法;无论何时何地,它都是有效的”。他意在强( )
A.法律应该具有普遍的适用性 B.罗马法受到希腊文化影响
C.理性是法律制定的基本原则 D.自然运行规律会影响法律
2.公元前3世纪上半叶以后,随着罗马对意大利南部地区西西里和希腊巴尔干地区的征服,罗马人开始从希腊人那里吸取营养,希腊文明尤其是诗歌和演说立即成了罗马人学习和模仿的对象。这反映了古罗马( )
A.实行开放兼容的文化政策 B.民主制度造就宽松文化氛围
C.文明发展程度落后于希腊 D.利用军事扩张推动文化认同
3.《十二铜表法》是最古老的罗马法文献,虽然它的大多数条款是对古代习惯的沿袭,甚至还有“以牙还牙”等原始残余,但它毕竟第一次用成文的形式规定了公民的权利和义务。这说明《十二铜表法》()
A.限制了贵族对司法权的滥用 B.混淆了法律与习惯的界限
C.有利于贵族对法律随意解释 D.使得公民的民主权利扩大
4.“事实上,不但近现代西方社会的学说、制度和科学受到过(古)罗马私法的洗礼,而且在近现代西方人们的信念和生活方式里面,也渗透着罗马私法的精神……在这个意义上说:西方文化就是法律文化,而且首先是私法文化。”据此可知罗马私法( )
A.奠定了西方近现代社会文化的基础 B.决定了西方社会生活的方式
C.阻碍了西方近现代自然科学的发展 D.构建了资本主义制度的框架
5.下图所示为15世纪某探险家的航海日志摘录。日志中的空白处应是( )
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
6.16世纪末到19世纪初,西班牙在浩渺的海上经营了一条“太平洋丝绸之路”,下图为其贸易路线示意图。该贸易( )
A.增强了明代中国经济优势 B.揭开了跨洲远程商贸的序幕
C.助力西班牙主宰美洲商业 D.导致大西洋贸易网络的没落
7.有学者认为,新航路不仅带来了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的联系,而且促进了东方与西方以及大洋洲之间的互动。这一认识是基于新航路( )
A.促成了一个环球交通网络 B.改变了东西方之间的航道
C.促进了欧洲的商业革命 D.加强了各地之间的政治联系
8.下表为16世纪年均出口到黎凡特和里斯本的胡椒(单位:吨)这说明( )
年份
里斯本
黎凡特
1523—1536
780
1000
1537—1549
1300
1100
1550—1556
1000
1000
1557—1571
1200
1400
1572—1585
1000
1000
1586—1590
900
1000
1591—1600
700
1400
(注:里斯本是大西洋贸易重要城市;黎凡特是中东地区的贸易中转站)
A.新航路开辟的必要性 B.传统商路依然重要
C.奥斯曼帝国保护贸易 D.商业革命并未出现
9.晚明时期,澳门发展成为沟通东西方经济的重要商埠,以澳门一果阿一里斯本的贸易而论,葡萄牙人把中国的生丝、丝织品、瓷器等商品,从澳门运往印度果阿,由果阿运回澳门的商品有白银、象牙、檀木等,而以白银为大宗,这些白银是墨西哥和秘鲁出产的。在这场贸易中( )
A.罪恶的“三角贸易”逐渐形成 B.传统的印度洋贸易日渐衰微
C.中国被卷人了“全球化”贸易 D.新兴的大西洋贸易迅速成长
10.下图为乔托于14世纪初创作的壁画,描绘了耶稣出生后,为了躲避希律王的杀戮,全家人在天未拂晓之前从巴勒斯坦逃往埃及的情景。该壁画
《逃亡埃及》
A.反映出宗教改革对艺术的影响 B.历史再现了基督教诞生时情景
C.显示出浪漫主义绘画艺术风格 D.突破了中世纪呆板僵硬的风格
11.经过宗教改革,除英国外,新教在荷兰、瑞典、挪威和丹麦成为国家宗教和统一国家、建立强大中央政府的思想工具。由此可见,宗教改革
A.推进了欧洲宗教一体化发展 B.推动了欧洲民族国家的形成
C.奠定了英国革命的思想基础 D.促进了文艺复兴在欧洲扩展
12.右图所示为2008年英国为纪念某位科学家(生卒1473——1543)及其贡献所发行的镶嵌红宝石的纪念币。这位科学家的理论
A.冲击了人类的宇宙观 B.否定了教会的神本观
C.建立完整的力学体系 D.深受启蒙运动的影响
13.根据史事之间的内在联系建构知识是常用的历史学习方法。照此方法,图中两处空白应填( )