第四单元 解决问题的策略-【探究学案】2023-2024学年六年级上册数学同步训练（苏教版）

探究离效谋堂4解决问题的策略 解决问题的策略 第1课时 用假设的策略解决问题(1) (2)假设全部改成小包装，可以装( 基础乐园 )箱。 1.填空。 /△△ 1个□=()个O 2.先想一想，再解答。 4.5千克的桃和4千克的李子共46元，1千 希望小学买了1个篮球和8个皮球，正好 用去360元。皮球的单价是篮球的子，皮 克桃的价格是1千克李子的。每千克桃 和每千克李子各多少元？ 球和篮球的单价各是多少元？ (1)1个篮球十8个皮球=360元 换成 ()个皮球十8个皮球=360元 皮球的单价是多少元？ (2)1个篮球+8个皮球=360元 探究之旅 5.把7.2升果汁倒入三层铁架上放置的1只大 换成 杯、2只中杯和10只小杯中（如图），正好全部 1个篮球十( )个篮球=360元 倒满且每层存放果汁的容量正好相等。大杯 篮球的单价是多少元？ 和小杯中存放的果汁共多少升？ 3.2箱大包装和8箱小包装矿泉水共144瓶。 已知大包装的瓶数是小包装瓶数的2倍， 大包装和小包装每箱各多少瓶？（先完成 下面的填空，再解答) (1)1箱大包装的矿泉水，可以装()箱 小包装。 37 数学·六年级上册·S) 第2课时 用假设的策略解决问题(2)》 4.小红和小明共有邮票98张。小红给小明 基础乐园 12张后，两人的邮票数同样多。两人原来 L.填空。 各有多少张？（先画图表示题中的数量关 描红本 系，再解答) 多30个 笔记本 250个 多40个 练习本 (1)假设描红本、笔记本、练习本同样多，一 共有( )个。 (2)描红本有( )个 2.假设每个加数都是350，可以怎样算？ 355+348+351+352+347+344 5.2个同样大的长方形和2个同样大的正方 形，一共是128平方分米。每个正方形比 3.每个大筐比每个小筐多装15千克。大筐 每个长方形大8平方分米，每个长方形和 和小筐各装西红柿多少千克？（先完成下 每个正方形的面积各是多少？ 面的填空，再解答) 180千克 (1)假设6个都是大筐，装的西红柿要比 180千克多( )千克 (2)假设6个都是小筐，装的西红柿要比 180千克少()千克。 探穷之旅 6.妈妈和张阿姨出同样多的钱在淘宝网拍一 箱红枣，结果妈妈分得10千克，张阿姨分 得14千克。这样，张阿姨就要给妈妈34 元。红枣的单价是多少元？ 38表同时 4解决问题的策解 4比值化简比 第1谋时用玺设的策略解决问题() a号×[2+（喂+a)] 42sX1+号)-36W 5每册是多少各部分绿占总量的几分之儿 1.3 2品是昌 提升炼习 2.1143G0+12=元22360÷8=120元 26×号-2模 1旅。言多1景 3.112 十#肠 2设小包装母箱工假：划大包装箱2一里 号×+-小时) 212壶 61618是 200t1200 2×2r+8x=140 k-的一话 2×-)小时 7=12 Ar-青-198 2r2×12■24（服） +错+昌×号×号m) 60+3子7一盖×2=10(0 431114116*1 4世1千克李干为：元则1千克晚为号元 多西◆岩×给--天利 点a哈音音 6音×是-公圳 180×3千，-138(00 3×t山-6 青明完硫 2生要0×一 1=4 起（☐）×号一青该形为×泽+☐×号 红糖210×是-25（克） 是-是×4=c元 青，形把它与是+☐×景一名连行比较，它们 水210×是-125（克 5,7,2+8=246升) 观察丽可翔：只大杯的容量等于（个小杯的容量， 附么4÷6×14=5,6（升） 相格 2号赤普卡 1网×7=人 第2课时四星设的菜略解决问恩《2) 第2课时药复杂的务酰束法同通(1) 51=器-5 1s+合-1（人 L,(11250(2)00 1(136-第×音=5四 参知比赛们有2站人，全校有1281人 2.原式=蓝0X一3■20所 3.1360 元-94g 20x1-}-号-29（无 24-2×号-14（米 (2130 2红花有多少黄花比红花多多少 1*8+2=17 设大筐样筐装x千克荆小筐年筐装（一15）千名， 黄花和江花一共有多少 元30∞×(t-)×1+号)-00吨) 2x十4×(x一-15)=180 大儿子1×号-9织) 30-0×号-1i面 81m0×(1+)×-高)-16s(元 r40 =儿子17×吾一6只 一15m0-1■25（千克 40是×0-专)-号m) 第母，五单元垫理与鹅习 4,设小明原来有r张年限，划小红有（十4）张 知识互动 三儿子1z×音-2共) 十片-9路×分 a层×分m 1不变改登1相同3分监 4总量一个量 黑育不变的规绿 e-37 &80-890X号-G600(立方米】 视开篇习 树叶中的北 +21-7十24=1(1 113692)607040 1,1)不