第20章 第5节 磁生电（课堂5分钟）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·物理·九年级·全一册·配人教版（课堂5分钟） 物 理 第二十章 电与磁 第5节 磁生电 1.发现电磁感应现象的科学家是（ ） A.焦耳 B.奥斯特 C.法拉第 D.安培 C 2.如图KT20-5-1所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体，导体的两端跟灵敏电流计连接，开关闭合，电路中没有电流。以下操作中，可能使电路中产生电流的是（ ） A.将接在灵敏电流计上的两根线对调 B.让导体在磁场中静止，换用磁性更 强的永磁体 C.将磁体沿左右方向运动 D.将导体换成更粗的 C 3.下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（ ） A.动圈式扬声器 B.电动机 C.动圈式话筒 D.电磁起重机 C 4.导线a是闭合电路的一部分（图中的“○”为导线a的剖面图）。当磁体或导线按图中v的方向运动时，不能产生感应电流的是（ ） A 5.探究“利用磁场产生电流”的实验中，连接了如图KT20-5-2所示的实验装置。 （1）将磁铁快速向下插入螺线管 时，观察到灵敏电流计指针向左偏 转，这一现象叫_________。此过 程中______能转化成_____能，在 这个电路中，螺线管和磁铁相当于 ______（填“用电器”或“电源”）。 电磁感应 机械 电 电源 （2）磁铁插入螺线管后，保持静止，此时灵敏电流计的指针指在表盘中央。拿着磁铁和螺线管以相同的速度一起向上做匀速直线运动，此过程灵敏电流计的指针将_________（填“向左偏转”“不偏转”或“向右偏转”）。 （3）在（1）操作的基础上，要进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系，做法是__________________ ____________________________________________。 不偏转 将磁铁的另一端向下插入螺线管（或调换磁极）重复实验 谢 谢！ $$