第二单元 8 《世说新语》二则（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年七年级语文上册（统编版）河南

原创新课堂 的 语文七年级上册人教版 8《世说新语》二则 课前预习 KE QIAN YU XI zhou xù i ni can fou 把家里人聚集在一起 文章的义理 不久，一会儿 约定 才 拉，牵拉 A 积累运用 JILELYUN YONG... C 【点拨】君/与家君/期日中。 D 【点拨】A.古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女/今义：儿子与女儿：B古 义：舍弃/今义：委托；C.古义：回头看/今义：照顿或顾念：D.古今义相同：高兴的 样子。 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)白雪纷纷何所似？ 白雪纷纷扬扬的像什么？ (2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (谢道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 (3)陈太丘与友期行，期日中。 陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。 (4)待君久不至，己去。 等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。 C 【点拨】“令尊”是尊称，对别人称自己的父亲应称“家父”。 5.综合性学习。 家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风 尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。 材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，南阳市政府开展“最美 家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参 评。 爸爸，我也要给你洗脚。 材料二： ()【说一说】假如你家自荐参加材料一中“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说 你家的家风和践行情况。 示例：我家的家风是“诚信经营，童叟无欺”。我家在社区经营超市多年，一直遵 守工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。 (2)【写一写】材料二是小南同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据 漫画内容完成下面的对联。 上联：好家风弘扬家庭美德， 下联：孝行为影响子孙品行（凸显言传身教：共享天伦之乐；践行和谐理念）。 B 阅读理解 YUE DU.LI JIE.