第一单元 2 济南的冬天（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年七年级语文上册（统编版）河南

原创新课堂 语文七年级上册人教版 2济南的冬天 课前预习 KE OIAN YU XI 敦 zhu6 kan 敞 j 贮 cheng 毯 2.根据意思写词语。 (少)安适：安静而舒适。 (2)响晴： 晴朗无云。 (仔)空灵：灵活而不可捉摸。文中指透明的，不可捉摸的。 3.文学常识填空。 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。主要作品 有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》 《龙须沟》等。 A 积累运用 ILLELYUN YONG.. C 【点拨】A.“窄”应读“zhǎi”;B.“境”应读“j1ng”;D.“着”应读“zhu6”。 2.下列词语中有错别字的一项是(C) A.澄清 水墨画 暖和安适 B.慈善 满江红 理想境界 C.肌肤 太秀汽 阳光斜射 D.地毯小摇篮 水藻垂柳 【点拨】汽一气。 3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是(A) ()可是，在北中国的冬天，而能有 的天气，济南真得算个宝地。 (2)只等春风来把他们， 这是不是个理想的境界？ (3)自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块 的蓝水晶。 A.温晴 唤醒 空灵 B.温暖 1 吵醒空灵 C.温晴 吵醒精灵D.温暖 唤醒精灵 4.下列各项运用的修辞手法不同的一项是(B) A.他们（这一圈小山）全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” B.空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空 灵的蓝水晶。 C.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。 D.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点儿粉色。 【点拨】B项用的比喻修辞手法，其他三项都用的拟人修辞手法。 5.(鹿邑期末)阅读下面材料，按要求答题。 走进春天，我们可以感受山光的朗润：走进夏天，我们可以看见夏蝉的吟唱；走进 秋天，我们可以注目天空的澄清：走进冬天，我们可以享受白雪的纯净。拥抱四季， 我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。 (1)材料中画线句子有语病，请写出修改意见。 将“看见”改为“聆听”。 (2)在上面一段文字的横线处补写一个关于冬天的句子。