内容正文:
原创新课堂
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语文七年级上册人教版
1春
课前预习
KE OIAN YU XI
朗
niang
he
嘹
yun
擞
窠
bao
suo
笠
呼朋引伴
花枝招展
A
积累运用
ILLELYUN YONG..
C
伴
嘹
C
【点拨】“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽或比喻姿态优美。不能用来形容画作。
3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(B)
春,是那样娇媚,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,
;一阵杜鹃啼
:一阵风起,
①就猛然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮
③则无端地惹哭满天的云
A.①②③B.③①②
C.③②①
D
①③②
【点拨】可结合语境的理解辨析,如“一声雷”过后会下雨,所以可衔接“则无端地
惹哭满天的云”:“杜鹃啼”测可“惊醒”桃花;“风起”则会吹起飞絮”。
4.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)
(2)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人
(3)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。(比喻、拟人
5.探究与实践。
至诚中学七年级(1)班计划举行一次以“读诗品文话春天”为主题的班会,请你参与并
完成下列任务。
(1)请你以主持人的身份,给这次班会设计一段开场白,言简意赅地表达班会的主题。
春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词段诗文来形
容、赞美春天。今天让我们一同走进名家笔下的花红柳绿当中逼赏春季迷人的景色吧!
(2)请你完成“古诗词中觅春天”环节的问题。
①韩愈抬头仰望天空飞舞的春雨,满怀欢喜地吟着矢街小雨润如酥”,他又极目远
跳,远处的小草正向他招手,于是飞奔而去,却是满怀失望,这才惊“草色遥看近
却无”;春雨流进了杜甫的怀中,他便吟出了“_好雨知时节,当春乃发生的千古名
句;叶绍翁借春暖花开之际访友,在院外写出了“春色满园关不住一枝红杏出墙
来”的佳句。
②填写下列诗句中空缺的字,并说说这个字是从人体感觉器官的哪个角度写的。
A.春风又绿江南岸(视觉
B.两个黄鹂鸣翠柳(听觉
C.踏花归来马蹄香(嗅觉
D.春江水暖鸭先知(触觉)
B
阅读理解
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