6 多位数乘一位数 整理与复习（第2课时）（课件）-三年级上册数学人教版

整理与复习（第2课时） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 用估算解决问题 30 30 92×8 100 100×8＝800 92×8＜800 答：带800元买门票够了。 ≈800（元） 往小估 往大估 用估算解决问题 90 90 100 100 植物园门票每人8元。如果92人去参观，带700元买门票够吗？ 植物园门票每人8元。如果92人去参观，带800元买门票够吗？ 答：带700元买门票不够。 先求每个多少钱 先求一共有有多少钱 乘除两步计算解决问题 1.买4个足球，需要付多少钱？ 2.买8个篮球，500元够吗？ 学习任务： 1．用你喜欢的方法来解决这两个问题。 2．写一写你的思考过程。 3. 和家人说说你是怎么想的。 46元 58元 34元 46×4 答：买4个足球，需要付184元。 ＝184（元） 1.买4个足球，需要付多少钱？ 4 6 × 4 1 8 4 2 1 46元 58元 34元 60 480 ＜ 500 58×8 往大估 答：500元够买8个篮球。 ×8 ＝480 ≈480（元） 2.买8个篮球，500元够吗？ ＜ 500 58×8 答：500元够买8个篮球。 464 ＝464（元） 58×8＜ 500 46元 58元 34元 46×4＝ 答：买4个足球，需要付184元。 184（元） 1.买4个足球，需要付多少钱？ 4 6 × 4 1 8 4 2 1 ＜ 500 58×8 答：500元够买8个篮球。 464 ＝464（元） 2.买8个篮球，500元够吗？ 60 480＜500 58×8 往大估 ×8 ＝480 ≈480（元） 58×8＜ 500 具体问题具体分析 46元 58元 34元 1. 把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把6本这样的书摞起来，高度是多少？ 2. 把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组？ 学习任务： 1.画图表示出这两道题的已知信息和问题。 2. 借助你画的图，想一想怎样解决？ 3.把你的想法写出来。 1. 把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把6本这样的书摞起来，高度是多少？ 18÷3=6（毫米） 18÷3×6 6×6=36（毫米） 答：高度是36毫米。 6÷3=2 2×18=36（毫米） 答：高度是36毫米。 6÷3×18 小明 李华 1. 把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把6本这样的书摞起来，高度是多少？ 18÷3=6（毫米） 18÷3×6 6×6=36（毫米） 答：高度是36毫米。 6÷3=2 2×18=36（毫米） 答：高度是36毫米。 6÷3×18 × × 6×6=36（人） 36÷9=4（组） 答：可以分成4组。 6×6÷9 2. 把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组？ 1.把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把6本这样的书摞起来，高度是多少？ 2.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果每组9人，可以分成几组？ 6×6÷9 18÷3×6 ÷ ÷ × × 每本高6毫米 一共有36人 1.如果把3本相同的书摞起来高18毫米，那么把这样的一些书摞起来，会怎样呢？填写下表。 2.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。还可以怎样平均分组呢？填写下表。 学习任务： 1. 先将表格填写完整。 2. 再仔细观察，看看你又有了什么新的发现。 1.如果把3本相同的书摞起来高18毫米，那么把这样的一些书摞起来，会怎样呢？填写下表。 4本这样的书，高度是多少? 18÷3×4 24 几本这样的书高54毫米？ 54÷（18÷3） 24 9 1.如果把3本相同的书摞起来高18毫米，那么把这样的一些书摞起来，会怎样呢？填写下表。 30本这样的书，高度是多少？ 180 18÷3×30 18×10=180 24 9 1.如果把3本相同的书摞起来高18毫米，那么把这样的一些书摞起来，会怎样呢？填写下表。 30÷3=10 如果每组2人，可以分成几组？ 6×6÷2 2.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。还可以怎样平均分组呢？填写下表。 18 如果每组3人，可以分成几组？ 6×6