内容正文:
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
课时1 空气是由什么组成的
夯实基础
★空气组成的探究
1.二百多年前,用定量的方法研究空气成分的科学家是( B )
A.道尔顿 B.拉瓦锡
C.门捷列夫 D.阿伏加德罗
★空气的组成
2.在空气成分中,所占体积分数在50%以上的物质成分是( A )
A.氮气 B.稀有气体
C.氧气 D.二氧化碳
3.节日期间的商场里顾客多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( B )
A.1% B.19%
C.25% D.78%
★纯净物和混合物
4.下列物质中,属于纯净物的是( D )
A.沼气 B.酱油
C.铁锈 D.冰水共存物
强化练习
5.空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是( C )
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫
B.燃烧匙中红磷越多,水位上升越高
C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
D.本实验可以证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体
6.某同学做完测定空气中氧气含量的实验后,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%。于是改进了课本的装置,利用如图装置重新测定。
(1)改进后该装置的优点是无需打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸而造成实验误差。
(2)若集气瓶内空气体积为250 mL,烧杯内加入100 mL的水。燃烧结束并充分冷却后,打开弹簧夹,待烧杯内水面不再下降时,记录烧杯内水的体积为48 mL。则计算出空气中氧气的体积分数为20.8%(精确到0.1%)。
(3)反应结束并冷却后,集气瓶内剩余含量最多的是氮气,相比于反应前,其体积分数增大(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)不能(填“能”或“不能”)用蜡烛代替红磷,原因是蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,二氧化碳是气体,会使测量结果不准。
7.小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内压强用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示(起始压强为101 kPa),则下列分析合理的是( D )
A.从瓶内压强达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变
B.通过t2时刻瓶内的压强值,可以计算得出氧气约占空气质量的1,5
C.t1时刻后的一段时间内瓶内压强显著增加,其原因是白磷燃烧产生大量白雾
D.t3时刻后瓶内压强又显著增加,其原因是气体的体积减小,打开弹簧夹,烧杯中的水进入瓶内
规范抄写并熟记下列化学用语。
硅(Si)
Si;
磷(P)
P;
五氧化二磷(P2O5)
P2O5。
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