1.2.1 对蜡烛及其燃烧的探究 课时作业- 2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2　化学是一门以实验为基础的科学 课时1　对蜡烛及其燃烧的探究 夯实基础 对蜡烛及其燃烧的探究 1．下列对蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是(　C　) A．燃烧时产生黑烟，放出热量 B．火焰分三层 C．燃烧时生成水和二氧化碳 D．刚熄灭时，有一缕白烟飘出 2．某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格。 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮(填“浮”或“沉”)在水面上。结论：石蜡的密度比水的小(填“大”或“小”)，难(填“可”或“难”)溶于水。 (2)蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心，其中火焰的外焰温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 (4)写出石蜡完全燃烧反应的文字表达式：石蜡＋氧气点燃二氧化碳＋水。 科学探究的步骤和方法 3．某同学发现实验室里一盏久置的酒精灯不易点燃，有同学认为因为酒精蒸发后灯芯上有水，于是他们提出：“我们可以先上网查阅一下资料。”“上网查阅一下资料”这一过程属于科学探究中的(　C　) A．提出问题 B．猜想与假设 C．收集证据 D．得出结论 4．实验室有一瓶标签残缺的盐酸，为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是(　B　) A．猜想假设 B．进行实验 C．查阅资料 D．交流讨论 强化练习 5．通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出了如下结论，错误的是(　C　) A．燃烧时发光、放热 B．火焰的外焰温度最高 C．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳 D．燃烧时既发生了物理变化又发生了化学变化 6．完成对蜡烛及其燃烧的探究。 (1)蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，蜡烛逐渐变短，石蜡受热熔化，冷却后又凝固。 (2)如图乙所示操作，木条处于外焰的部分最先变黑。 (3)如图丙所示，烧杯内壁会有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水。若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会变浑浊，说明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。 (4)如图丁所示，蜡烛刚熄灭时会产生一缕白烟，此白烟用火柴可以点燃，说明其具有可燃性，据此猜想白烟应该是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。 【拓展】“蜡炬成灰泪始干”的诗词中，“泪”是熔化的石蜡。 规范抄写并熟记下列化学用语。 (1)碳(C) C； (2)二氧化碳(CO2) CO2； (3)氮(N) N； (4)氮气(N2) N2。 $$