内容正文:
原创新课堂
数学
七年级上册
第2章有理数
华师版
专题课堂(一)
数轴与有理数
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一、有理数与数轴
1.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为(D)
0
A.3B.2
C.1D.-1
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2.如图所示,数轴的单位长度为1,且点B表示的数是2,
那么点A表示
的数是(D
A
B
A.1B.0
C.-1
D.-2
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3.点M在数轴上距原点4个单位长度,若将M向右移动2个单位长度至N
点,点N表示的数是(D
A.6B.-2C.-6D.6或-2
4.若数轴上点A表示的数是一3,则与点A相距4个单位长度的点表示的
数是(C
A.±4B.±1C.-7或1D.-1或7
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5.数轴上,点M表示一2,现从M点开始先向右移动3个单位到达P点
再从P点向左移动5个单位到达Q点」
(1)点P,Q各表示什么数?
(2)到达Q点后,再向哪个方向移动几个单位,才能回到原点?
解:(1)P点表示1,Q点表示一4(2)一4在原点的左边,距离原点4个单
位,所以向右移动4个单位,扌能回到原点
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二、相反数与数轴
6.如图,数轴上两点A,
B表示的数互为相反数,若点B表示的数为6,
则点A表示的数为(B
A
B
0
6
A.6B.-6
C.0D.
无法确定
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7.已知a>0,b<0,且la<Ibl,则下列关系正确的登
)
A.b<-a<a<-b B.-a<b<a<-b
C.-a<b<-b<a D.b<a<-b<-a
8.已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数的两个数a和b(点A在原点
左侧),并且A,B两点间距离为4,则数a=2_-
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三、绝对值与数轴
9.已知,a,b是不为0的有理数,且la=一a,lbl=b,la>bl,那么
用数轴上的点来表示a,b时,正确的是(
b
0 a
b
a
A
B
C
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10.已知a,
b表示两个不同点A,B的有理数,且|al=5,Ibl=2,它们
在数轴的位置如图所示
A
B
a
(1)试确定a,b的数值;
(2)表示a,b两数的点相距多远?
解:(1)a=一5,b=-2(2)表示a,b两数的点之间的距离为3
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四、利用数轴探究问题
11.根据下面给出的数轴,解答问题:
B
-5-4-3-2-1012
(1)请你根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1;B:-2.5
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:一3或5;
(3)若将数轴折叠,
使得A点与一3表示的点重合,则B点与数O.5表示的
点重合:
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