内容正文:
原创新课堂
数学
七年级上册
第2章有理数
华师版
2.8
有理数的加减混合运算
2.8.2加法运算律在加减混合运算
中的应用
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自主学习
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知识点1:加法交换律的应用
1.已知a,b,c是三个有理数,则下列各式中与式子一a十b一c相等的
是(B
)
A.-b十a-cB.b-a-c
C.-a+c-b D.-b+a+c
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2.为计算简便,把(一2.4)-(一4.7)-(十0.5)+(+3.4)+(一3.5)写成省略
加号的和的形式,并交换加数的位置,正确的是(C)
A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5
B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5
C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5
D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5
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知识点2:加法结合律的应用
3.下面运用加法结合律且正确的式子是(B)
A.45-76=-46+75
B.63-128-72=63+(-128-72)
C.128-75-45=128-(75-45)
D.a+b+c=b+a+c
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4.计算一2.5一3.25十4.25的结果是(B)
A.1.5B.-1.5C.0.5D.-2.25
5.若m,n互为相反数,则m一4+n=一4.
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知识点3:加法运算律的综合应用
6.先将下列各式写成省略加号的和的形式,再按括号内的要求交换加
数的位置.
(1)(+16)+(-28)-(-6)-(-13)-(+7)=
16-28+6+13-7
(写成
省略加号的和的形式)=(16+6+13)+(一28一7)(使符号相同的加数在
一起)=0(运算结果):
(2)(-3.1)-(-4.5)+(+4.4)-(+1.3)+(-2.5)=-3.1+4.5+4.4-1.3-2.5
(写成省略加号的和的形式)=(4.4一3.1一1.3)+(4.5一2.5(使和为整数
的加数在一起)=2(运算结果).
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解:原式=0
解:原式=6
解:原式=8
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探究应用
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8.数a,b,c在数轴上所对应的点的位置如图所示,则下列关系不正确的
是(C)
A.a-c+b<0 B.c-a+b>0
C.a+b+c>0 D.a+b-c>0
9.1-2+3-4+5-6+..+2021-2022+2023的值为(D)
A.1B.-1C.-2024D.1012
10.已知有理数一1,一8,十11,一2,请你通过有理数的加减混合运算,
使运算结果最大,则可列式为十11一(一1一8一2:
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