第5章 相交线与平行线 检测题-【原创新课堂】2022-2023学年七年级数学上册(华东师大版)河南

2023-11-09
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色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第5章检测题 (时间:100分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图所示,直线AB和CD相交于点O,则∠AOC与∠BOD的关系是(A) A.∠AOC=∠BODB.∠AOC<∠BOD C.∠AOC>∠BODD.不确定 第1题图 第2趣图 第3题图 第4趣图 2.如图,己知两直线1与2被第三条直线3所截,下列等式一定成立的是(D) A.∠1=∠2B.∠2=∠3 C.∠2+∠4=180° D.∠1+∠4=180 3.观察如图所示的长方体,与棱AB平行的棱有几条(B) A.4条B,3条 C.2条D.1条 4.(2022山西)如图,Rt△ABC是一块直角三角板,其中∠C=90°,∠BAC=30°.直 尺的一边DE经过顶点A,若DE∥CB,则∠DAB的度数为(B) A.100° B.120°C.135°D.150° 5.(2021荆州)阅读下列材料,其①~④步中数学依据错误的是(B) 如图:己知直线b∥c,a⊥b,求证:a⊥c 证明:①,a⊥b(已知), .∠1=90°(垂直的定义). ②又,b∥c(已知), ∴.∠1=∠2(同位角相等,两直线平行). ③∴.∠2=∠1=90°(等量代换), ④.a⊥c(垂直的定义). A.①B.②C.③D.④ 6.(铜仁中考)在同一平面内,设a,b,c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为 4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为(C) A.1 cm B.3cm C.5cm或3cmD.1cm或3cm 7.如图,如果∠1=∠3,∠2=60°,那么∠4的度数为(C)》 A.60° B.100°C.120 D.130 第7题图第8题图第9题图 第10题图 8.(天门中考)如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110 ·独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 。,则∠AOF的度数是(D) 4.20° B.25 C.30°D.35 9.(2021东营)如图,AB∥CD,EF⊥CD于点F,若∠BEF=150°,则∠ABE=(D) 4.30 B.40 C.50 D.60 10.如图所示,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1 15°30',则下列结论中不正确的是(D) A.∠2=45° B.∠1=∠3 C.∠EOF与∠BOF互为补角D.∠1的余角等于75°30 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.若∠a与∠β是对顶角,∠a=16°,则∠B=16° 12.(2022孝感)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b相交,若∠1=54°,则∠3= 126度. 第12题图 第13题图 第14题图 13.(广州中考)如图,点A,B,C在直线1上,PB⊥1,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm, 则点P到直线1的距离是5cm 14.如图,如果∠1=∠3,可得AD∥BC,根据是内错角相等,两直线平行 X 15,(2021大庆)如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6 个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有190个交点. 三、解答题(共75分) 16.(8分)已知:如图,∠DAE=∠E,∠B=∠D,直线AD与BE平行吗?直线AB 与DC平行吗?说明理由.(请在下面的解答过程的空格内填空) 解:直线AD与BE平行,直线AB与DC平行· 理由如下:,∠DAE=∠E,(已知) ∴.AD∥BE,(内错角相等,两直线平行) ∴,∠D=∠DCE.(两直线平行,内错角相等) 又:∠B=∠D,(已知) ∠B=∠DCE,(等量代换) ∴AB∥DC,(同位角相等,两直线平行 17.(⑨分)将两张长方形的纸片按如图所示摆放,使其中一张长方形纸片的一个顶点恰 好落在另一张长方形纸片的一条边上,求∠1十∠2的度数. ·独家授权侵权必究+ 色学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 解:过点F作FM∥AD,交HE于点M,则∠1=∠GFM(两直线平行,内错角相等) ,AD∥BC,∴.FM∥BC(平行于同一条直线的两条直线平行,.∠2=∠MFE(两直线平行, 内错角相等),∴.∠1+∠2=∠GFM+∠MFE..∠GFM+∠MFE=90°,∴.∠1+∠2=90 18.(⑨分)如图,点P是∠AOB的边OB上的一点,过点P画OB的垂线,交OA于点 (1)过点P画OA的垂线,垂足为H: (2)线段PH的长度是点P到直线 的距离, 是点C到直线OB的距离. 线段PC,PH,OC这三条线段大小关系是 (用“<”连接) 解:(1)如图

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