2走月亮（课件）-统编版语文四年级上册

走月亮 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 资料宝袋 据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。 1.认识“鹅、卵”等5个生字，会写“淘、牵”等13个字，会写“柔和、灰白色”等15个词语。 2.边读边想象画面，与同学交流给你留下了深刻印象的画面，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。 3.能抄写课文中优美生动的句子，感受文章的意境美，品味文章的语言美。 学习目标 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 吴然： 1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。已出版散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等10多部。 作品选入上百种选本，其中《民族小学》、《新年礼物》、《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。 作者简介 学习目标 1、认识7个生字，会写15个生字，正确读写“柔和、风俗”等词语。 2、有感情地朗读课文，发挥想象，感受和体会文章的语言美和意境美。 3、体会月夜下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 字词学习 鹅卵石 谷穗 镀上 田埂 跳跃 luǎn suì dù gěng yuè 载 zǎi 多音字 zài 鲜 xiān 鲜为人知 xiǎn 记载 运载 新鲜 词语解释 坑坑洼洼 ： 形容物体表面凹凸不平,高高低低。 泼剌 ：拟声词,形容鱼在水里跳跃的声音。 汨汨： 形容水流动的声音。 镀：用电解等化学方法使一种金属附着在别的金属或物体的表 上,形成薄层。 课文主要写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，描绘了故乡溪水和田园的秋收景象，表达了自己对家乡的热爱和对亲情的眷恋。 课文的主要内容 段落划分 第一部分(1~3):描写了山村月夜美景。 第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。 第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田埂走月亮。 第四部分(8~9):写“我”走月亮的感受，景美人更美。 这本书分为“大理石的歌”“闹春牛”“小巷深处”“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 作者运用排比的修辞方法，勾勒出月光下的各色景物，营造出安静、祥和的意境。 　 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、村间的路等自然景物，生动形象地描绘出了一幅山村月夜图。写出了这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、温馨的境界。 在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 理解：这几句写了“我”在田埂上欣赏到的风光。通过听觉我们可以感受到小动物的活动；通过嗅觉可以想象到果园里丰收的景象。从中体会到“我”走月亮时的快乐心情。 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 运用比喻，生动形象地写出了月光下稻田的样子。 收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了月夜里即将成熟的稻田的样子。让我们更深刻地感受到田间的安静与美丽，体会到“我”的快乐与幸福。 课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？ ⒈ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有气势，又使描写更加细腻、生动。 ⒉ 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐的心情。 ⒊ 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。 　　 文章主要介绍了“我”和阿妈在溪边和田埂上走月亮的情景，表现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及走月亮时的喜悦、幸福之情。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com $$