第12课 汉武帝巩固大一统王朝（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年七年级历史上册（统编版）河南

原创新课堂 历史七年级上册人教版 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 自主学习◆梳理新知 一、“推恩令”的实施 1.“推恩令”： ()背景：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举 兵叛乱；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 (2)提出者：主父偃 (3)措施：下诏规定诸侯王除以 嫡长子 继承王位外，可将封地再次分封给其 子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越 来越小。 2.作用：中央大大加强了对 地方 的控制。 二、罢黜百家，独尊儒术 1.背景：西汉初，诸子百家 的学说在社会上很流行，诸侯王门下聚集许多 宾客，常常批评皇帝的政策。 2.措施： 汉武帝接受董仲舒的建议，把 儒家 学说立为正统思想， 思想 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 汉武帝在长安兴办太学，【 以儒家的《诗》《书》《礼》 文化 《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士 教育 也进入各级政权机构 3.影响： 儒学 居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 三、盐铁专卖 1.背景：西汉初，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中， 社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。 2.日的：为加强朝廷对社会经济的控制。 3.措施： (①)把铸币权收归中央，统一铸造 五铢钱 (2)在全国各地设盐铁官，把煮盐、治铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专 卖 (3)在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 4.作用：使国家的财政状况 有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了 经济基础。 四、北击匈奴 1.漠北战役：公元前 119 年，汉武帝派大将卫青、霍去病 率精 骑出击匈奴，大胜而归。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部 分匈奴人开始西迁。 2.大一统：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统 的局 面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 ◆释疑解难 人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ (1)都是我国封建时代重要的君主： (2)都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社 会历史起了推动作用； (3)“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。 ◆易混辨析 罢黜百家，独尊儒术在当时有利于加强中央集权，但是儒家思想独尊的局面，束 缚了人们的思想，这实际上是文化专制主义的一种表现。 自我检测◆达标巩固 1.主父偃曾向汉武帝进谏：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城 数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。”于是汉武 帝(B) A.罢黜百家，独尊儒术 B.实施“推恩令” C.焚书坑儒，文化专制 D.设立军机处