第8单元 25 少年闰土（优质版）-【七彩课堂】2023-2024学年六年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

少年闰土 第一课时 第二课时 25 语文 六年级 上册 2 第一课时 资料链接 《少年闰土》这篇文章节选自鲁迅的小说《故乡》。《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。《故乡》中写了三个“故乡”——回忆中的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡，《少年闰土》是“回忆中的故乡”的一部分。 第一课时 自由读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 点击图标， 听范读 5 闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾 秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞 撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛 rùn biǎn bǐ sǎ chá sì zhēng jiàng bó gū huān chú zhān xiū wèi fù líng lì cuàn cháo 一望无际 无穷无尽 我会读 郑 厨 撒 缚 猬 伶 拜 俐 毡 羞 租 zhèng zhān xiū bài zū chú sǎ fù lì wèi líng 拼音开关 点击生字，观看生字视频 窜 cuàn 左窄右宽 学写字 重难点字书写指导 书写时要注意右上角不要少一点，右上的部件不要封口。 fù sǎ lì 右半部分都是由两个部件组成，这两个字左中右三个部件书写时要注意宽窄相当。 zhèng bài “郑、拜”左右等宽，“郑”在书写时要注意左高右低，“拜”在书写时要注意右半部分最后一横的起笔位置。 chú xiū zhān 都是半包围结构的字，书写时要“先外后内”。“厨、羞”是左上包右下，要注意“厂”和“⺶”的撇画要向左下方伸展，使字重心平稳。“毡”是左下包右上，要注意“毛”的两横长短有别，但都要避让里面的“占”。 11 默读课文，圈画文中用词、语序与现今用法不一样的句段，并说说你的理解。 互动课堂 12 2 指家境，也就是家中的经济状况（贫富）。 指旧社会大家族全族对祖先的祭典，大家族分若干房，每年由各房轮流主持祭祀活动，轮到的叫“值年”。意思是这一年轮到我家主持祭祀活动。 13 年纪差不多大 指安装捕鸟的用具 3 4 按照现在的说法，应该将“于是”一词放在句首。 就是许愿，体现了闰土的父亲十分爱闰土。 8 快速浏览课文，说一说这篇课文向我们展示了哪些情节。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 记忆中的闰土 初次相识时的闰土 11 12 13 14 15 16 17 18 19 讲新鲜事的闰土 离别时的闰土 默读第1自然段，圈画描写环境及动作的关键词，思考：“我”记忆中的闰土是个怎样的少年？ 记忆中的闰土 1 静谧 环境描写 动作描写 机智勇敢、身手敏捷 读一读 有感情地朗读第1自然段，一边读一边体会闰土在“我”心中的美好形象。 背一背 尝试借助插图内容背诵第1自然段。 初次相识的闰土 默读第2—5自然段，圈画文中对闰土形象的描写，并作简单批注。 4 淳朴 健康 外貌描写 第4自然段中的外貌描写与我们平时习作中的外貌描写有什么差别？ 平时 会描写五官、衣着等 第4自然段 抓住人物的主要特征，寥寥数笔就让一个来自农村的健康可爱的少年跃然纸上 缚（ ） 搏（ ） 傅（ ） 膊（ ） 拼搏 师傅 束缚 胳膊 挎着 垮掉 胯下 跨越 一、比一比，再组词 胯（ ）  挎（ ）   跨（ ） 垮（ ） 课堂演练 二、根据课文内容填空 （ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带（ ），手捏一柄（ ），向一匹猹（ ），那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 深蓝 金黄 一望无际 碧绿 银圈 钢叉 尽力的刺去 少年闰土 第二课时 25 语文 六年级 上册 28 本文讲了哪几部分内容？ 记忆中的闰土 初次相识时的闰土 讲新鲜事的闰土 离别时的闰土 复习回顾 讲新鲜事的闰土 默读第6—18自然段，思考：闰土给“我”讲了哪些新鲜事？请尝试用小标题概括。 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 雪地捕鸟 6 7 8 聪明能干，经验丰富 见多识广 海边拾贝 9 10 贝壳种类繁多 看瓜刺猹 11 12 13 14 15 淳朴、善良 机智勇敢 猹的狡猾 看跳鱼儿 17 思考：这