第6单元 习作：学写倡议书（优质版）-【七彩课堂】2023-2024学年六年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

语文 六年级 上册 学写倡议书 习作 同学们，倡议书是我们在生活中常见的一种应用文体，在现实社会中有着比较广泛的应用，见过那些倡议书呢？ 9月1日 学写倡议书。 就自己关心的问题写一份倡议书，做到格式正确、内容清楚。 习作要素 要素解读 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 写倡议书的目的 习作内容 写倡议书的方法 仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。 发布倡议书的渠道 1.就自己关心的问题或希望得到大家支持的想法写一份倡议书。 2.格式正确，内容清楚，针对性强。 3.根据倡议的对象，选择合适的地方发布倡议书。 倡议对象 倡议内容 署名、日期 倡议书 同学们 社区居民 广大市民 …… 倡议的原因或背景 具体措施（分条列出） 美好愿景 习作指导 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 习作提示的倡议内容 节约资源 保护环境 生活中的不文明现象 不文明现象 倡议方向 倡议内容 倡议对象 1.遛狗要拴绳子，必要时戴嘴套。 2.自备垃圾袋，处理狗的排泄物。 3.带狗乘坐电梯时尽量避开上下班高峰。 宠物随地大小 便，遛狗不拴 绳子 文明养狗 养狗人士 生活中的不文明现象 不文明现象 倡议方向 倡议内容 倡议对象 1.将因晾晒衣服而被破坏的树木养护好或重新栽种。 2.成立护绿行动队，发现在树上晾晒衣服的行为及时纠正。 树上晾晒衣服 保护绿树， 文明晾晒 全村人 思维导图 班级里的问题：不起绰号、不说脏话…… 学习上的问题：多阅读课外书、独立完成作业…… 学校里的问题：上下楼梯注意安全、爱护公共卫生…… 生活上的问题：少玩手机、保护环境…… 社区里的问题：垃圾分类、文明养狗…… 发出倡议 你有什么倡议 我的想法是号召大家节约用水，我倡议大家从身边的小事做起：一水多用，及时关闭水龙头……这些都是我们小学生力所能及的事情。 我的想法是组织大家一起加强体育锻炼，我倡议大家放下手机，走出家门，在小区的活动场地上奔跑游戏。这样既能增进大家的交流，又能锻炼大家的身体。 我的想法是加强教室卫生管理，我倡议每个人不随手扔垃圾，值日生要切实负起责任来，大家相互监督，共同进步。 我的想法是 ，我议 。 明确倡议书的格式 第一步：标题要鲜明，要围绕倡议的内容来总结概括，比如“节约用水”，简单明了。 第二步：称呼顶格写，有时不用写称呼，在正文中出现即可。 第三步：正文是倡议书的重点部分，要写清楚倡议的内容，最好分小点来写，不仅条理清晰，而且有层次感。每小点书写时注意开头空两格。 第四步：署名并写上日期。署名可以是单位，也可以是个人。最下方写上日期。 第一步：指出问题的严重性 写明倡议的背景、原因和目的 地球本身有着丰富的矿产资源，为人类生存作出贡献。但由于人类自身的行为，给自然资源乃至整个生态环境造成了严重的后果。 第二步：说明问题的利害关系 片段说明了问题的严重性与利害关系：如果地球遭到破坏，我们人类终将会付出代价。 倡议的内容写具体 倡议的内容是正文的重点部分，一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，均需一一分条开列，这样写清晰明确，使读者一目了然。 倡议内容具体，措施切实可行，并且分条列点，使解决问题的方法一目了然。围绕同一问题，从不同角度说明做法，语言简洁，内容全面，各部分之间不重复，清晰明了。 片段一 原文 评价 随着科技的进步和社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，有些人开始不满足于日常饮食，打起了野生动物的主意。可是，生活在自然界中的动物自身会携带许多的病毒与寄生虫，这些不可控的因素会损害人类的身体健康。因此，我们要拒食野味，需要做到以下几点： 1.自己不吃，劝阻他人吃，看见有 发出倡议书的背景及原因、目的清楚明了，结合现实生活来写，让人们在读倡议书的同时能自觉地进行对照与审视。 原文 评价 通过分条列述，把倡议一一说明。三条逐层深化，有理有据。 人买卖，可以向有关部门举报。 2.自己不抓，劝阻他人抓，看见有人猎杀，及时制止并举报。 3.学习保护