第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2课时 做更好的自己（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册（统编版）河南

原创新课堂 道德与法治七年级上册人教版 第一单元成长的节拍 第三课 发现自己 第2课时做更好的自己 课时导航·知识建构 接纳自己的全部 学会接 纳自己 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 欣赏自己的独特、优点、努力、奉献 做更好 学会欣 的自己 赏自己 自我鼓励与自我奋进；不骄傲自大，不目中无人 就要扬长避短 需要主动改正缺点 做更好 的自己 需要不断激发自己的潜能 在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 疑难精讲·开卷有益 ◆问题清单（见《读背手册》本课时内容） ◆难点突破 1.对教材第34页第三段中“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣” 这句话的理解。 这句话出自葛洪的《抱朴子》。这句经典语句的意思是：使用事物的长处，事情 就没有不成功的；避开事物的短处，世上就没有废弃的材料。 本课引用这句经典语句意在启示我们：要善于利用自己的优点和长处，最大限度 地展现自己的才华。 2.对教材第36页中间一段中“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”的理 解。 这句经典语句的意思是：虽然距离目标路途还很遥远，但是由于心志所向，即使 路途很遥远，也没有什么能阻挡我追寻的脚步。 这句话化用屈原《离骚》中的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，启示我们要 做更好的自己，在为他人和社会带来福祉的同时，也实现自己的人生价值。 3.如何理解“金无足赤，人无完人”？ “金无足赤，人无完人”意味着没有十全十美的人和事，我们要全面地认识自己， 学会接纳自己。我们每一个人都是独立的个体，了解自己，既要看到自己的优点和长 处，又要看到自己的缺点和不足，并在此基础上，发扬优点和长处，改正缺点和不足， 增强自信心。 ◆走出误区 误区一：欣赏自己，就是骄傲自大，日中无人。欣赏自己会让自己沾沾自喜，对 自己没有益处。 析：这种认识不正确。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是日中无人，而是成长道 路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己，会对自己的优点感到高兴， 为自己的努力感到骄傲，为自己的独特感到欣喜，因为体验到自己的价值而更加珍措 自己。欣赏自己，会在成功时为自己鼓掌，失败时为自己鼓气；即使得不到别人的称 赞，也会给自己竖起大拇指，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己。欣赏自己的 同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的人。 误区二：只要潜能被挖掘出来，就能使自己飞得更高，成为更好的自己。 析：这种观点是片面的。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。但要让自 己飞得更高、更远，做更好的自己，还需要扬长避短，善于利用自己的优点和长处， 最大限度地展现自己的才华；需要用决心、信心、勇气和毅力改正缺点，自我完善， 自我发展。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。