内容正文:
亲爱的同学们:
我们现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的,让我们一起重温那段峥嵘岁月,感受革命英雄主义精神吧!
了解文章是怎样点面结合写场面的。
尝试运用点面结合的写法记一次活动。
七律·长征
狼牙山五壮士
开国大典
灯光
我的战友邱少云
忆峥嵘岁月话经典场面
重走长征路
结合“阅读链接”感受伟人情怀
争做最佳播音员
任务一:重走长征路,争做最佳播音员
闯过关卡,得到摄影机
拍摄经典镜头
整理行装
任务二:颂五壮士气概, 拍摄经典镜头
重温经典镜头
感受五壮士气概
忆峥嵘岁月话经典场面
观大典盛况
捕捉经典镜头
任务三:观大典盛况,捕捉经典镜头
聚焦“灯光”
讲述英雄故事
闯过关卡
获得入场券
任务四:寻访英雄故事,创作英雄画像
与邱少云并肩作战创作英雄画像
体会热烈气氛
和激动的心情
任务五:幸福生活展示会
七律·长征
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语文 六年级 上册
第二课时
第一课时
任务:
赞长征丰碑,争做最佳播音员
第一课时
准备活动
毛泽东(1893—1976) 字润之,湖南湘潭人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。
准备 作者名片
1
准备 了解长征
2
第五次反“围剿”失败后,1934年10月,红军不得不离开中央苏区根据地,从福建的长汀、宁化和江西瑞金等地出发,开始长征,北上抗日。其他红军部队也被迫离开原来的根据地,先后开始长征。
准备 字词工具包
3
等闲 逶迤 磅 礴 云崖 岷山
词语我会认
wēi yí
páng bó
mín
律
崖
渡
索
生字我会写
点击生字观看生字视频
书写指导
lǜ
yá
这两个字的横画较多,不要多写或漏写,还要注意不同位置的横画长短不同。
suǒ
下半部分是“糸”,不要误写成“系” 。
重走长征路
有感情地朗读课文,读准字音,读好停顿,读出节奏,借助注释了解诗歌大意。
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
七律·长征
诗体名,七言律诗的简称。每首八行,每句七字。偶句末字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄,中间四句按常规要对仗。
首联
颔联
颈联
尾联
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
资料链接
这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
朗读诗歌,读出磅礴的气势,边读边找出总领全诗的句子,并思考这句话的意思及表达的情感。
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
七律·长征
首联
表现红军对长征中的千难万险毫不畏惧。
概括了长征途中遇到的一切艰难险阻。
平常
大意:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把万水千山都看得极为平常。
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
七律·长征
首联
蔑视敌人
蔑视困难
表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命乐观主义精神。
读一读
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心。
要放慢节奏,字字有力量,读出红军长征中困难重重的意味。
要放缓慢,读出红军战士把长征中的困难当作平常事的平淡语气。
七律·长征
5
语文 六年级 上册
第二课时
小组合作学习后三联,理解诗句的意思,体会红军长征的艰难与不怕困难的豪情壮志。
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
七律·长征
颔联
注释
①〔五岭〕越城岭、都庞岭、萌渚
岭、骑田岭、大庾岭的总称,位于
湖南、江西、广东、广西四省区交
界处。
②〔乌蒙〕即乌蒙山,位于贵州、
云南两省交界处。
形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
形容山势险峻,山脉广大无边。
大意:五岭山脉高低起伏连绵不绝,在红军战士眼里就像是翻腾着的小浪花;乌蒙山