第7单元 22 四季之美（精华版）-【七彩课堂】2023-2024学年五年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

22 第一课时 第二课时 语文 五年级 上册 四季之美 2 清少纳言(约966-约1025)，日本平安时期著名的女作家，中古三十六歌仙之一。清是姓，少纳言是她的官职。她与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女。随笔作品《枕草子》。 作者简介 第一课时 分段朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 点击图标，听范读 4 心旷神怡 凛冽 闲逸 kuàng yí lǐn liè yì 学认字 5 落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。 刺骨的寒冷。 两点水旁的字大多与寒冷相关 学认字 黎 不要写成“水” 不要写成“勿” 漆 不要写成“水” 学写字 7 默读课文，思考：课文主要写了什么内容？是按什么顺序来写的？作者认为每个季节什么时候最美？ 整体感知 8 春天最美是黎明。 夏天最美是夜晚。 秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。 四季的顺序 天快要亮的时候。 从天刚亮到八九点钟的一段时间。 夜间，晚上。 日落以后天黑以前的时候。 集体交流 9 黎明时天空颜色的变化 自由读第1自然段，思考：本段主要写了什么景象？你能想象到什么画面？ 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 互动课堂 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 中心句 鱼肚色 红紫红紫 泛 染 飘 一点儿一点儿 微微 春天最美是黎明。 按照时间顺序，侧重描写了天空颜色的变化，这种写法叫动态描写。这样描写可以让我们联想到更加具体生动的画面。 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 读得缓慢些。 读得柔和些。 适当重读，读出天空彩云的变化。 朗读指导 借助图片，练习背诵。 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛 着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红 紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜间然美， 漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞 舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只 萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着 实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动 人的是点点归鸦急急匆匆地朝遠里飞去。成 群结队的大雁，在高空中比冀而飞，更是叫 人感动。夕阳西沉，夜幕降临，|那风声、虫 鸣，听起来也愈发叫人心旷^申怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美， 就是在遍地铺满ft霜的早晨，或是在无雪 无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧 茬暖和的火盆穿过走廊时.那闲&的心情和这寒冷的冬展多么和術 啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了-堆A 灰，这未免令人有点扫兴. 13 填空。 　 本文的作者是_________，_____是姓， ________是她在宫中的官职。_____平安时期著名的女作家。随笔作品有_________。 清少纳言 清 少纳言 《枕草子》 日本 课堂演练 朗读第2自然段，思考：作者描写了夏天的几种夜晚之美？你是怎么看出来的？ 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 中心句 翩翩飞舞 蒙蒙细雨 夏天最美是夜晚。 第二课时 互动课堂 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。  明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是濛濛细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，  闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。     冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过走廊时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!  只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿。 15 联系生活经验或自己阅读的积累，想象这三种美丽的夏夜并用自己的话描述一下。 明亮的月夜，我想到了李白的“举头望明月，低头思故乡”。明亮的夏夜是宁静的夜晚，是身在他乡的游子思乡的夜晚。 小组讨论 16 我能想象到漆黑漆黑的暗夜，无数萤火虫翩翩起舞，像打着小灯笼的天使。它们飞过草丛，飞过花园，帮助迷失方向的小蚂蚁找到回家的路。 我想到了：蒙蒙的雨夜是那样