第二单元课题1空气第2课时空气是一种宝贵的资源保护空气 练习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第2课时　空气是一种宝贵的资源　保护空气 1．人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气 2．液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是( ) A．密度小 B．沸点低 C．难溶于水 D．无色无味 3．空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。该成分是( ) A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 4．豆科植物的根瘤菌，能直接固定空气中某种气体成为养料，这种气体是( ) A．氖气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳 5．下列关于稀有气体的说法错误的是( ) A．稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡 B．都是没有颜色、没有气味的气体 C．化学性质活泼，可用作保护气 D．可用于制霓虹灯、闪光灯等 6. 为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是( ) A．氧气 B．二氧化硫 C．氮气 D．水蒸气 7．如果煤燃烧后大量尾气直接排放到空气中，不会造成空气污染的是( ) A．二氧化氮 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物 8．下列举措不能改善空气质量的是( ) A．开发利用新能源 B．推进低碳交通运输 C．提高森林覆盖率 D．增高炼铁厂的烟囱 9．在空气质量评价中，目前未被计入主要污染物的是( ) A．二氧化硫 B．氮气 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物 10．大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为空气中增加了大量的( ) A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物 11．下列关于空气污染的认识正确的是( ) A．使用清洁能源、植树造林以保护空气 B．空气质量日报数值越大，则空气质量越好 C．禁止钢铁厂向空气中排放气体以保护空气 D．二氧化碳属于空气污染物 12．某市围绕“人与自然和谐共生”主题，突出“碳达峰、碳中和”，进一步倡导绿色低碳的生活方式，努力建设更美城市。下列做法不符合该主题的是( ) A．垃圾分类回收 B．废气达标排放 C．鼓励开私家车 D．江河流域禁渔 13．喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用是( ) A．减少粉尘污染 B．治理水污染 C．防治酸雨 D．缓解温室效应 14. 下列有关空气成分的叙述中，错误的是( ) A．氧气具有助燃性，可用作助燃剂 B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气 C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好 15. 请从①氢气；②氮气；③氧气；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥氦气等六种气体中，按要求将相应物质的序号填写在题中的空白处。 (1)属于空气污染物的气体是_______。 (2)能支持燃烧的气体是_______。 (3)可用来生产硝酸的是_______。 (4)绿色植物光合作用吸收的气体是_______。 (5)可用于制造霓虹灯的是_______。 16. 下列事实分别说明空气中含有哪些成分？请将相应的物质名称填在横线上。 (1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间____________。 (2)食品包装中的填充气体____________。 (3)酥脆的饼干放置一段时间会变软_____________。 (4)能用于制作电光源______________。 (5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______________。 (6)制造硝酸的重要原料___________。 17. 下表为某日某市部分地区空气质量日报，请回答下列问题。 (1)空气质量最好的地区为__________(填序号)。 (2)丙地区污染的首要污染物是______________。该地区容易引起的环境问题是____________。 (3)乙地区附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是________(填字母)。 A．汽车尾气的排放 B．人的呼出气体 C．周围居民焚烧生活垃圾 D．植物的光合作用 18. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。 季节 可吸入颗粒(TSP) 氮氧化合物(NOx等) 二氧化硫(SO2) 空气质量级别 春季 88 40 44