1.1 中学序曲 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

开学了，你以为老师最开心？ 其实，老师的心情是这样的…… 道德与法治 01 02 03 04 目 录 CONTENTS 学会阅读教材 学习要求 新的起点 成长的礼物 阅读课本 01 学习要求 02 学习要求 1.课前准备：课本、练习册、双色笔、笔记本 2.课中： （1）上课注意力集中，认真听讲，积极举手发言； （2）做好笔记，老师会随时抽查； （3）作业及时完成； （4）书写规范。 学习要求 3.笔记要求： （1）每框节大问题要用“1、2、3”等数字标清楚，每个知识点用①②③等数字标清楚； （2）一般知识点用横线，重要的关键词或句子下面划双线； （3）问题一定要记在相应的位置，切勿只划线不记问题，或者问题记得不清楚； （4）同一问题答案不在同一页，要在问题下面标记清楚页码、段落。 中 学 序 曲 第一课 中学时代 自学导读（阅读课本第3-8页） 1.中学时代的重要性？ 2.中学时代的作用\中学时代给我们成长的礼物？ 3.我们应该重新塑造一个怎样的“我”？ 4.你打算怎样度过中学时代？ 新的起点 03 中学生活新图景 中学生活新图景 我认识的第一个新同学是…… 01 03 02 04 来椒山中学上学，是一种什么样的体验（感觉）？ 我上第一节课的心情是… 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 说说你的故事 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 阅读感悟 阅读“钱学森的故事” 阅读思考： 从钱学森的故事中，你感悟到的中学阶段的重要意义是什么 周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。 爱因斯坦在中学时代就善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。” 瓦特在中学时代就善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 我们开始深入探寻生命的奥妙， 我们开始主动发现和认识自己， 我们开始自觉磨砺意志和品格， 我们开始思考生活的意义…… 中学时代的重要性 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 探究分享 玩游戏时，再也没人可以骂我是小学生了？ 玩游戏时，终于可以理直气壮的骂小学生了? 终于可以理直气壮的和家长说我不是小孩子了？ 那成为中学生，对你来说到底意味着什么？ 成长的礼物 04 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 学习优秀 人际关系良好 课余生活丰富 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在新环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 越来越有活力，能坚持，有韧性； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 知识小结 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑一个“我”。 ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 中学的作用\中学时代给我们成长的礼物？ 站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 1、跨进中学的大门，仿佛一切都是新的，中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。以下对“新”理解不正确的是（ ） A.新奇的实验器材、丰富多彩的社团 B.新校园、新老师、新同学 C.新机会、新目标、新挑战 D.成年的发展新阶段 D 随堂演练 2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有：（ ） ①新的机会和可能 ②新的环境和条件 ③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 随堂演练 3.中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ） A.比其他任何成长阶段的时间 B.让我们拥有了更多的自由 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.表明我们已经长大成人 C 随堂演练 $$