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1.3.2有理数的减法(第一课时)作业设计
【基础达标作业】
1,计算-3-2的结果是()
A.-1
B.1
C.-5
D.5
2.某市冬季中的一天,中午12时的气温是-3℃,经过6小时气温下降了7℃,那么当天18时的气温是()
A.10℃
B.-10℃
C.4℃
D.-4℃
3.计算1-2,结果正确的是()
A.3
B.1
C.-1
D.-3
4.计算-3-(-2)的最后结果是()
A.1
B.-1
C.5
D.-5
【能力提升作业】
5.计算号(日)的结果为()
A
B.
c.
D.
6
6.某地某天的最高气温是6℃,最低气温是-4℃,则该地当天的温差为
【拓展延伸作业】
7.一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳
3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离
是个单位
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1.3.2有理数的减法(第一课时)作业设计
【基础达标作业】
1,计算-3-2的结果是()
A.-1
B.1
C.-5
D.5
【答案】C
【考点】有理数的减法法则
【分析】先把减法转化为加法,再按照有理数的加法法则运算即可.
【解答】解:-3-2=-3+(-2)=-5
故选:C
【点评】此趣考查的是有理数的减法,掌握有理数的减法法则进行运算是解题的关键
2.某市冬季中的一天,中午12时的气温是-3℃,经过6小时气温下降了7℃,那么当天18时的气温是()
A.10℃
B.-10℃
C.4℃
D.-4℃
【答案】B
【考点】有理数的减法法则
【分析】根据有理数减法计算-3-7=一10℃即可。
【解答】解::中午12时的气温是-3℃,经过6小时气温下降了7℃,
∴.当天18时的气温是-3-7=-10℃,
故选B.
【点评】本题考查有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解趣关键.
3.计算1-2,结果正确的是()
A.3
B.1
C.-1
D.-3
【答案】C
【考点】有理数的减法法则
【分析】原式利用有理数的减法法则计算即可得到结果,
【解答】解:1-2=-(2-1)=-1
故选:C
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【点评】本题考查了有理数的减法,熟练掌握有理数的减法法则是解本题的关键,
4.计算-3-(-2)的最后结果是()
A.1
B,-1
C.5
D.-5
【答案】C
【考点】有理数的减法法则
【分析】先计算绝对值,再将减法转化为加法运算即可得到最后结果。
【解答】解:原式=3+2=5,
故选:C
【点评】本题考查了绝对值化简和有理数的加减法运算,解决本题的关键是牢记绝对值定义与有理数运算
法则,本题较基础,考查了学生对概念的理解与应用.
【能力提升作业】
5计算号
的结果为()
B.
【答案】A
【考点】有理数的减法法则
【分析】根据有理数的加减运算法则即可解答
【解答】解:--()=-+-言+--
故选:A
【点评】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌捏有理数的运算法则,
6.某地某天的最高气温是6℃,最低气温是-4℃,则该地当天的温差为℃.
【答案】10
【考点】有理数的减法法则
【分析】根据题意列出算式,利用有理数的减法法则计算出结果即可解答
【解答】6-(-4)=6+4=10℃.
故答案为10
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【点评】本题主要考查了有理数的减法的应用,正确列出算式,根据有理数的减法法则计算出结果是解画
的关键
【拓