内容正文:
28.3圆心角和圆周角
第1课时
圆心角及其性质
6.(教材P154练习T1变式)如图,在⊙O中,已知
A基题
AB=CD,则AC与BD的数量关系是()
知识点1圆心角的定义
A.AC=BD
B.AC<BD
1.下列图形中的角,是圆心角的有
C.AC>BD
D.不确定
7.如图,AB=CD,AD是直径,∠AOB=40°,则
∠COB=
A.1个B.2个C.3个
D.4个
2.一条弦将圆分成1:3两部分,则劣弧所对的
圆心角为
(
A.30°B.60°
C.90°
D.120
3.如图,AB为⊙O的弦,∠OAB=60°,则AB所
第7题图
第8题图
对的圆心角等于
8.(本课时T7变式)如图,AB,CD是⊙O的直
径,AE=BD.若∠AOE=32°,则∠COE的度
数是
9.如图,在⊙O中,C是AB的中点,∠A=40°,
则∠BOC=
第3题图
第4题图
知识点2圆心角、弧、弦之间的关系
4.如图,点A,B,C在⊙O上,连接OA,OB,OC
(1)若∠AOB=∠AOC,则AB=
,AB
(2)若AC=BC,则AC=
·∠AOC=
第9题图
第10题图
10.如图,已知A,B,C,D是⊙O上的点,且AB=
(3)若AB=BC,则AB=·∠AOB=
CD,∠AOC=35,则∠BOD=.
11.(2021·石家庄期中)如图,已知⊙O的弦
(4)若△ABC为等边三角形,则∠BOC的度
数为
AB,E,F是AB上两点,AE=BF,OE,OF分
5.如图,在⊙O中,AB=AC,∠A=30°,则
别交AB于C,D两点.求证:AC=BD.
∠B=
()
A.150°B.75°C.60°
D.15
第5题图
第6题图
8拉型学习交通Q0程:4251047
名整名驿打蛋,更多名校都在再
119
a9
易错点对性质理解不清而致错
(2)若D是AB的中点,求证:四边形OADB
12.如图,在⊙O中,若AB=2AC,则下列关于
是菱形.
弦AB与弦AC之间关系正确的是()
A.AB=AC
B.AB=2AC
C.AB>2AC
D.AB<<2AC
B中档题
13.规察下列选项中的图及相应推理,其中正确
的是
A
B
.AD=BC.
C综合题
,∠AOB=∠A'OB′,
∴CD=AB.
16.如图,MN是⊙O的直径,点A是半圆上一
∴.AB=AB
..CD=AB
个三等分点,点B是AN的中点,点B是点B
A
B
关于MN的对称点,⊙O的半径为1,则AB
的长为
.∠AOC=2∠BOD,
.AB=BN.
..AC=2BD
∴.∠ACB=∠BCN
C
D
14.如图,在⊙O中,已知弦AB=DE,OC⊥AB,
17.如图,在⊙O中,∠AOB=90°,且C,D是AB
OF⊥DE,垂足分别为C,F,则下列说法中正
的三等分点,AB分别交OC,OD于点E,F
确的有
(1)求∠AEO的度数.
①∠DOE=∠AOB:②AB=DE:③OF=
(2)求证:AE=BF=CD.
OC:④AC=EF.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
15.如图,在⊙O中,AB=AC,∠ACB=60°
(1)求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
120
名校溪量·蚊学·九年级上·5
8级型学习交津QQ日:51?1047
第2课时
圆周角及其性质
知识点3圆周角定理的推论
A基题
7.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,
知识点1圆周角的定义
∠A=35°,则∠B的度数是
()
1.下列四个图中,∠x是圆周角的是
A.35°B.45
C.55
D.65
.0
A
B
D
知识点2圆周角定理
B
2.如图,E,F,G为圆上的三点,∠FEG=50°,则
第7题图
第8题图
点P可能是圆心的是
8.数学课上,老师让学生尺规作图画Rt△ABC,
使其斜边AB=c,一条直角边BC=a,小明的
作法如图所示,你认为这种作法中判断
∠ACB是直角的依据是
()
C
D
A.勾股定理
3.(2022·柳州)如图,点A,B,C在⊙O上,
B.勾股定理的逆定理
∠AOB=60°,则∠ACB的度数是
C.直径所对的圆周角是直角
D.90°的圆周角所对的弦是直径
D
30
9.(2022·日照)一圆形玻璃镜面
损坏了一部分,为得到同样大
小的镜面,工人师傅用直角尺
作如图所示的测量,测得AB=
第3题图
第4题图
12cm,BC=5cm,则圆形镜面的半径为
4.(本课时T3变式)(2022·永州)如图,AB是
⊙O的直径,点C,D在⊙O上,∠ADC=30°,
10.如图,点A是⊙O上一点,BC是⊙O的直
则∠BOC=
径,AC=2,AB=4,点D在⊙O上且平分
5.如图,点A,B,C,D在⊙O上,BD是⊙O的直
BC,求DC的长
径,∠ABD=65°,且点B是AC的中点,则
∠AOC的度数是
0
第5题图
第6