第1单元 1 大青树下的小学（精华版）-【七彩课堂】2023-2024学年三年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

大青树下的小学 第一课时 第二课时 1 语文 三年级 上册 2 第一课时 过了一个快乐的假期，我们又回到了可爱的学校。谁来和我们分享分享学校给你留下了什么印象？ 这节课，我们要一起去认识一所特别的小学，《大青树下的小学》。 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 ④ ① ② ③ 初读课文 点击图标， 听范读 摔 跤 坪坝 凤尾竹 洁白 bà shuāi jiāo fènɡ jié 打扮 bàn 鲜艳 yàn 飘扬 yánɡ 汉族 hàn 朗读 dú 拼音开关 学认字 坪坝 凤尾竹 坪坝 凤尾竹 凤 借助课文插图理解词语 查字典理解词语 6 识字游戏 蝴蝶飞来了 鲜艳 服装 摔跤 打扮 安静 坪坝 铜钟 凤尾竹 洁白 飘扬 绒球花 7 朗读课文，想想这所学校有哪些特别的地方？ 上学路上：多民族，绚丽多彩 ① ② ③ 自读提示 ④ 上课：安静，小动物们听课 下课：玩耍，小动物们看热闹 读课文第一自然段，画出有新鲜感的词句，感受学校的特别之处。 强调小学生是从四面八方走来的。 这是一所多民族的学校。 小组合作 各种各样鲜艳的色彩灿烂美丽。形容色彩华丽。 新鲜感词句 运用排比的手法，表现学生活泼可爱、尊敬老师、热爱国家的特点。 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 返回 资料袋 雀 粗 左 右 结 构 上 下 结 构 孔 点击生字观看生字视频 学写字 rónɡ 左窄右宽，右半部分，竖撇要穿插到左半部分提的下面，“戈”横短斜钩长。 字源识字 字源识字 一、给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。 扬起(yánɡ　yán) 汉族(hàn　hànɡ)　　　　 摔跤(jiáo　jiāo) 坪坝(bà　pà) 打扮(bàn　pàn) 凤尾竹(fèn　fènɡ) · · · · · · √ √ √ √ √ √ 课堂演练 ( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的老师 二、在括号里填上合适的词语，让下面的事物更有新鲜感。 鲜艳 欢快 飘扬 古老 粗壮 敬爱 　　1.抄写生字3遍。抄写第一自然段“从……从……从……”“向……向……向……”的句式。 　　2.完成七彩课堂素养提升手册本课练习。 课后作业 大青树下的小学 第二课时 1 语文 三年级 上册 17 读课文第二、三自然段，边读边想象画面，和小组成员交流有新鲜感的词句，并试着说一说：这所小学在上课和下课时有哪些特别的地方？ 小组合作 上课的画面 铜钟敲响了 大家一起认真地朗读课文 两只小猴子躲在窗外听小学生读书 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 “不摇了”“不叫了”“好奇地听着”等词语把小动物当作人来写，这样的表达真有新鲜感。 上课的画面 读课文第三自然段，画出有新鲜感的词句，感受学校的特别之处。 这所小学“上课时”有什么特别的地方？和我们的学校作对比，填一填吧！ 大青树下的小学 我们的学校 大青树下的小学上课铃声是铜钟敲响的。 班上许多不同民族的学生一起上课。 教室外还有山林里的小动物来听课。 我们的上课铃声是电脑控制播放的一段音乐。 我们教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课。 我们教室外面没有山林里的小动物。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 连小鸟、松鼠都来看热闹，同学们下课后可真欢乐、自由自在。 下课的画面 大青树下的小学 我们的学校 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤。 同学们的活动引来了许多小动物来看热闹。 下课了，我们会玩跳绳、踢毽子，很少有人在下课跳舞、摔跤。 没有小动物来看热闹。 这所小学“下课时”有哪些特别的地方，在表格里填一填吧！ 齐读第四自然段，边读边想象画面，讨论：这所学校在环境方面的特别的地方？（课后第二题） 小组合作 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 我为这所小学感到自豪！ 铜钟 凤尾竹的影子 我深深热爱这所小学！ （ ）的铜钟 古老 （ ）的枝干 粗壮 （ ）的墙 洁白 这样有新鲜感的词语写出了景物的美！ 凤尾竹的（ ） 影子 读课文第四自然段，画出有新鲜感的词句，感受学校的特别之处。 大青树下