内容正文:
难忘的泼水节
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语文 二年级 上册
第一课时
第二课时
第一课时
说一说:泼水节是哪个民族的节日?为什么说这是难忘的泼水节呢?
泼水节 傣族人民的节日
难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。
泼水节
泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,泼水节历时三日:第一天类似于农历除夕,此时人们要收拾房屋,打扫卫生,准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动,纪念为民除害的天女,以圣洁之水消灾免难,互祝平安幸福;第三天是傣历的元旦。
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周恩来
伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,被称为“人民的好总理”。
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1.朗读课文,读准字音,读通句子。
2.一边读,一边给每个自然段标上序号。
初读课文
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泼 族 民 度 敲 铺 龙 驶 容
踩 盛 碗 祝 福 健 康 寿
pō zú mín dù qiāo pū lónɡ shǐ rónɡ
cǎi chénɡ wǎn zhù fú jiàn kānɡ shòu
驶
盛
祝
寿
翘舌音
族
踩
平舌音
龙
容
康
后鼻音
学认字
_____铺路 铺床
_____店铺 商铺 杂货铺
铺
pū
pù
你有没有去过杂货铺(pū/pù)?
反对铺(pū/pù)张浪费。
√
√
多音字
shèng
chéng
盛
盛满 盛饭
盛大 昌盛 百花盛开
这一片区的树木都长得很茂盛(shèng/ chéng)!
昨天他特别饿,盛(shèng/ chéng)了两次饭。
√
√
族
泼
铺
盛
碗
度
敲
龙
驶
容
踩
福
健
康
寿
祝
民
识字游戏
课文主要讲述的是1961年( )和( )人民一起过( )的事。
课文主要讲了一件什么事?
周总理
泼水节
傣族
自读课文
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1962年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
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读1-2段,这次跟周总理一起过泼水节,傣族人民心情怎样?
这三个词语集中体现了傣族人民幸福快乐的心情。
互动课堂
火红火红的凤凰花
为什么傣族人民对于周总理的到来这么高兴呢?读资料来了解。
周总理是新中国的第一任总理,每天他都要处理党和国家许多重要的事情,工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节,周总理从百忙之中抽出时间,不远千里,来到了傣族人民的身边。就是这样一位关心傣族人民的好总理,傣家人从心底里欢迎他。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
默读课文第3段,说说傣族人民是怎样欢迎周总理的?
隆重而热烈的气氛,这些都是人们欢迎周总理的方式。
敲象脚鼓
撒花瓣
赛龙舟
放花炮
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面
八方赶来了。
这里的“赶”能不能换成“走”?“赶”字带给你什么感觉?
急切
激动
敲起象脚鼓
qiāo
地上撒满了
凤凰花的花瓣
一条条龙船
驶过江面
一串串花炮
升上天空
读一读,比较句子
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
突出了龙船、花炮之多,表现了泼水节隆重而热烈的场面,这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从( )赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了( ),好像铺上了鲜红的地毯。( )驶过江面,( )升上天空。人们欢呼着:“( )!”
体现了傣族人民的热情,和对周总理的欢迎。
四面八方
凤凰花的花瓣
一条条龙船
一串串花炮
周总理来了
填一填
忘
泼
度
龙
wànɡ
pō
dù
lónɡ
炮
穿
始
令
pào
chuān
shǐ
lìnɡ
学写字
左右 结构
度
忘
炮
泼
始
穿
独体字
生字归类
龙
令
上下 结构
半包围结构
忘
wànɡ
上窄下宽
竖折的横段压线
重难字书写指导
泼
pō
左窄右宽
长撇伸展到提的下方
度
dù
横不能写成竖折。
龙
lónɡ
竖弯钩伸展
独体字
一、轻松找朋友。
敲 驶 踩 铺 盛 碗