第6单元 17 难忘的泼水节（精华版）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

难忘的泼水节 17 语文 二年级 上册 第一课时 第二课时 第一课时 说一说：泼水节是哪个民族的节日？为什么说这是难忘的泼水节呢？ 泼水节 傣族人民的节日 难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。 1.朗读课文，读准字音，读通句子。 2.一边读，一边给每个自然段标上序号。 初读课文 点击图标，听范读 1 2 3 4 5 6 7 8 泼 族 民 度 敲 铺 龙 驶 容 踩 盛 碗 祝 福 健 康 寿 pō zú mín dù qiāo pū lónɡ shǐ rónɡ cǎi chénɡ wǎn zhù fú jiàn kānɡ shòu 驶 盛 祝 寿 翘舌音 族 踩 平舌音 龙 容 康 后鼻音 学认字 _____铺路 铺床 _____店铺 商铺 杂货铺 铺 pū pù 你有没有去过杂货铺（pū/pù）？ 反对铺（pū/pù）张浪费。 √ √ 多音字 shèng chéng 盛 盛满 盛饭 盛大 昌盛 百花盛开 这一片区的树木都长得很茂盛（shèng/ chéng）！ 昨天他特别饿，盛（shèng/ chéng）了两次饭。 √ √ 族 泼 铺 盛 碗 度 敲 龙 驶 容 踩 福 健 康 寿 祝 民 识字游戏 课文主要讲述的是1961年（ ）和（ ）人民一起过（ ）的事。 课文主要讲了一件什么事？ 周总理 泼水节 傣族 自读课文 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1962年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。 1 2 读1-2段，这次跟周总理一起过泼水节，傣族人民心情怎样？ 这三个词语集中体现了傣族人民幸福快乐的心情。 互动课堂 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 默读课文第3段，说说傣族人民是怎样欢迎周总理的。 隆重而热烈的气氛，这些都是人们欢迎周总理的方式。 敲象脚鼓 撒花瓣 赛龙舟 放花炮 忘 泼 度 龙 wànɡ pō dù lónɡ 学写字 忘 wànɡ 上窄下宽 竖折的横段压线 重难字书写指导 令（ ）（ ） 龙（ ）（ ） 泼（ ）（ ） 忘（ ）（ ） 活泼 下令 令牌 泼水 忘记 忘怀 龙族 真龙 我会扩词。 课堂演练 这节课我们读熟了课文，并会认会写了好几个生字，还知道了傣族人民欢迎周总理来过泼水节的盛况，下节课我们将继续学习课文，体会傣族人民和周总理的深厚情谊。 课堂小结 1.把本节课学会写的几个生字注音写三遍，各组一个词语。 2.完成《七彩课堂素养提升手册》本课时练习。 课后作业 回顾上节课，本篇课文主要讲述的是（ ）年（ ）和傣族人民一起过（ ）的故事。 周总理 泼水节 1961 第二课时 复习闯关 默读第4-5段，画出周总理的打扮。 4 和傣族人的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重 互动课堂 、 读第4段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？ 动作 表情 周总理平易近人 4 读第5段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？ 动作 5 祝贺 　周总理身穿傣族盛装，笑容满面地来到人群中。他用象脚鼓敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。 象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝 　 你能结合下面的关键词，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的吗？ 　象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝 读第6段，说说你能从这些词中感受到什么？ 强烈地体现了人们激动、幸福的心情。 6 为什么说1961年的泼水节幸福、令人难忘？ 7 8 周总理来到傣族村寨，把美好的祝愿带给傣族人民，傣族人民永远也忘不了这一天。 说一说：从文中你感受到了一个怎样的周总理？ 周总理 关爱人民 炮 穿 始 令 pào chuān shǐ lìnɡ 学写字 炮 pào 左窄右宽 “火”最后一笔是点 重难字书写指导 难忘的泼水节 傣族人民 周总理 热烈欢迎 欢呼 泼水 祝福健康长寿 笑容满面 敲鼓跳舞 泼水 祝福 共度佳节 幸福难忘