第3单元 6 一封信（精华版）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

一封信 6 语文 二年级 上册 第一课时 第二课时 同学们，你们知道“信”是什么吗？很早以前我们的祖先就有了“书信”往来。 第一课时 点击图片，播放视频 1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。 2.这篇课文一共有几段？边读边标记自然段。 初读课文 点击图标，听范读 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ 封 削 锅 朝 始 刮 修 冷 肩 fēng xiāo guō cháo shǐ guā xiū lěng jiān 团 重 接 完 希 期 结 束 鲜 tuán chóng jiē wán xī qī jié shù xiān 后鼻音 学认字 朝 _____朝阳 朝气 _____朝代 朝廷 cháo zhāo 重 ______重新 重生 ______重要 重量 zhònɡ chónɡ 结 _____结果 结尾 _____结果 结实 jiē jié 多音字 封 削 锅 朝 接 刮 冷 修 肩 团 期 完 重 束 鲜 结 识字游戏 课文是围绕什么事情写的？ 信。两封信。 露西给出国的爸爸写信，她自己写第一封信时，写得不好。后来，在妈妈的帮助下，她又重新写了一封。 自读课文 读1-2自然段。说说：露西为什么想给爸爸写信？ 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 因为露西想念出国的爸爸。 互动课堂 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 读课文的第3自然段，用浪纹线把第一封信的内容画出来。 露西最想在信中告诉爸爸什么？ 形容居住空间的冷落清静。 小练笔 你能用“一边……一边……”说一句话吗？ 温馨提示：句子中的两个动作必须是同时进行的。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？ 难过 担心 愧疚 小组交流 封 信 圆 珠 学写字 封 左长右短，在竖中线收笔 横变提 和第二横高低一致 重难字书写指导 选择合适的量词填空。 ①封　②支　③场　④沓　⑤句　⑥束 一（　　）电影　　 一（　　）纸　　　 一（　　）话 一（　　）钢笔　　 一（　　）信　　 　一（　　）鲜花 ③ ④ ⑤ ② ① ⑥ 课堂演练 同学们，这节课我们学习了露西写第一封信的内容以及心情，下节课继续学习第二封信相关内容。 课堂小结 一封信 削好 锅里 朝窗外望 刮胡子 修不好 冷清 第二课时 复习闯关 露西写给爸爸的第一封信，爸爸收到了吗？ 露西把纸揉成了一团，在妈妈的帮助下重新写了一封。 露西重新写了一封信。请同学们自由读课文7-14自然段，用横线画出第二封信的内容。 互动课堂 “亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。” “太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” “请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。” “爸爸，我们天天想你。” 露西写第二封信时的心情是怎样的？你是从哪里感受到的？ 开心、兴奋 露西在给爸爸的这封信里，除了写字，还做了什么？ 露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 想一想：爸爸读了第二封信，会有什么感受呢？ 欣慰 安心 高兴 小组交流 露西写了两封完全不同的信，我们再来完整地读一读，思考：这两封信有什么相同点和不同点？ 第一封信 第二封信 亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 从早到晚，家里总是很冷清。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 亲爱的爸爸，