第2单元 识字3 拍手歌（精华版）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

拍手歌 3 第一课时 第二课时 语文 二年级 上册 听音识曲 这节课我们来学习《拍手歌》。 听歌曲，你知道歌名是什么吗？ 《幸福拍手歌》 第一课时 没有钩 和上“口”垂直对齐 略高于左侧 横中线起笔，竖中线左侧收笔 哥＋欠＝歌 巧记： 学写字 请大家借助拼音自由读课文，尝试读通顺。一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字。 初读课文 点击图标，听范读 世界孔雀锦雄鹰 翔雁丛深猛灵休 shì jiè kǒng què jǐn xióng yīng xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū 前鼻音 后鼻音 学认字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 自读课文 数一数儿歌有几个小节。 我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？ 互动课堂 “很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。 新奇：新鲜特别 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 朗读指导 新奇的动物世界都有哪些动物呢？ 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 读一读第二至第七小节，并画出新奇的动物世界里的动物吧！ 外形相似 颜色都艳丽 尾巴都特别长 为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？ 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。 翔 羽 羊 提示读音 提示字义 一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。——《秋天》 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 为什么这样说？ 人 一 折在横中线上 略宽 学写字 课文填空题。 这首儿歌与 有关。共为我们介绍了 种 ，其中你最喜欢的是 。 动物 8 动物 大熊猫 课堂演练 这节课我们熟读儿歌，了解了一些动物的特点，会认会写了一些生字，下节课我们继续学习儿歌。 课堂小结 读下面的词语，你能想到文中的哪一句？ 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 第二课时 复习闯关 上节课我们学习了前四个小节，这节课我们来学习第五至十小节。 互动课堂 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 从＋一＝丛 犭＋孟＝猛 音频内容：你拍三——会写字。 左边的“人”小 起笔在横中线上 左下收笔 右边的“人”大 居中 学写字 与左侧平齐 紧贴竖中线右侧，收笔较低 收笔较高 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 这句话运用了什么修辞手法？ 黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。 左低右略高 学写字 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 偏左 第二、三点分在竖中线两侧 偏右 学写字 从横中线上起笔 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。 为什么说“保护动物是大事”？ 右下格出钩 横折弯钩从横中线起笔，左低右高 学写字 中间横粘左不粘右 三横距离相等 起笔在横中线上 起笔略低于横撇的折点 孔雀 大雁 老鹰 • • • 锦鸡 黄鹂 天鹅 • • • 都含“隹” 都含“鸟” 你认识 “隹”部吗？ 我为动物朋友找家。 孔雀 锦鸡 雁群 雄鹰 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫 兽类 鸟类 拍手歌 孔雀锦鸡是伙伴 竹林熊猫在嬉戏 动物世界很新奇 保护动物是大事 雄鹰飞翔云彩间 天空雁群会写字 丛林深处有猛虎 黄鹂百灵唱不休 结构梳理 《拍手歌》让我们认识了____种动物朋友,读完后，我们懂得了 ________________，______________的道理。 八 人和动物是好朋友 保护动物是大事 课文小结 照样子写句子。 例：竹林熊猫在嬉戏。　 熊猫在竹林嬉戏。 天空雁群在写字。 __________________ 雁群在天空写字。 课堂演练 一、写一则保护动物的宣传语。 二、完成《七彩课堂素养提升手册》本课练习。 课后作业 七彩课堂 伴你成长 QICAIKETANG 幸福拍手歌 中央人民广播电台少年广播合唱团 梦幻童年 甜美童歌-50首童年儿歌经典, track 5, disc 0 Blues 36075.21 百灵鸟的叫声 手机铃声 null 9560.821 XXX - 酷我音乐