第06讲 Unit 3 Teenage Problems知识点下-《知识提炼 能力训练》2023-2024学年九年级英语讲义（牛津译林版）

Unit 3 Teenage Problems Grammar 单词 1. pron.谁（宾格） 2. n.安静，寂静；沉默 3. n.担心；令人担忧的事 4. n.方法 5. vt解决；解答 6. n.字典 7. n.答复，回答 短语搭配 1.需要安静 需要有人分担我的忧愁 2.快速提升我的英语 3.向某人求助/征求意见 4.得到他的答复 5.难以表达我自己的想法 6.做有趣的事 7.回家迟 8.帮助年轻人解决他们的问题 9. n.青少年辅导员 句型 1.我不知道现在什么电影正在上映. 2.有那么多的家庭作业，我已经将我所有的时间都花在它上面了. 3.我难以想象没有了业余爱好生活会是什么样。 4.我不确定我们每天需要多少睡眠. 单元语法 连接代词和连接副词引导的宾语从句 宾语从句是在主从复合句中作主句的宾语的句子。如 Rose said she would visit us sometime next week. 露丝说她下星期某时会来看我们。 ↓ ↓ 主句 从句 (宾语从句) Could you tell me where he is from? 你能告诉我他来自哪里吗？ ↓ ↓ 主句 从句 (宾语从句) 考点 1：引导词的选用 连接代词： e.g.Do you know who will come this afternoon? (作主语)你知道今天下午谁会来吗? e.g.Did you hear what she said?(作宾语)你听见她说什么了吗? e.g.I don't know whose that is.(作表语)我不知道那是谁的。 e.g.Could you tell me which bus we have to take?(作 bus的定语)你能告诉我我们得坐哪路公共 汽车吗? 连接副词 e.g.We didn't know when she would come back.我们不知道她什么时候回来。 e.g.Can you tell me how I get to the post office?你能告诉我怎样到达邮局吗? e.g.Do you know how old he is?你知道他多大吗? 练习： 1.—Do you know ________? I'm going to see him. —Sorry, I don't know. A.where does Mr. Li live B.where did Mr. Li live C.where Mr. Li lives D.where Mr. Li lived 考点 2：语序 (宾语从句中从句要用陈述句语序，即从句中的第 1动词在主语之后） He asked Jane: “Why don’t you come”? 疑问语序(第 1动词 don’t 在主语 you 之前) He asked Jane why she didn’t come last night. 他问简恩为什么昨晚她不来。 陈述语序(第 1动词 didn’t 在主语 she之后) Lucy wanted to know if I could make a cake for you.露丝想知道我是否会为你做个蛋糕。 特殊：①.What’s wrong with …在宾语从句中不变语序。如： I want to know what’s wrong with you.我想知道你怎么啦。 ②. 引导词在从句中做主语时，语序不变。如： Jack asked me who would give us the lecture this afternoon.杰克问我谁今天下午会给我们做报 告。 (who 是引导词，在宾语从句中作动词 would give 的主语，本身己是陈述语序，不需再变。) 考点 3：时态 (1). 主句是现在时(一般现在时，一般将来时，现在进行时，现在完成时)，从句该用什么时 态就用什么时态。 “John speaks highly of you.” Tom tells me. →Tom tells me that John speaks highly of me. 汤姆告诉我约翰高度评价我。(主句用 tells, 是 一般现在时，从句原时态是 speaks,在这里还是用 speaks) (2). 主句是过去时(一般过去时，过去进行时)，从句只用过去某种相应时态。 “When shall we have the meeting?” The boy asked. →The boy asked when they should have the meeting. 男孩问他们应该什么时候开会。 (主句用 asked，是一般过去时，从句用相应的某种过去时，这里 shall→