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九年级全一册13.2内能
一、选择题(共12题)
1. 如图所示的实验或现象均改变了物体的内能,下列四个描述中有一个与另外三个改变内能方法不同,它是( )
A.压活塞,硝化棉燃烧
B.小孩下滑时臀部发热
C.酒精灯加热水
D.钻木取火
2. 关于热现象的说法,下列正确的是( )
A.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
C.物体的温度越低,所含的热量越少
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
3. 吃粽子是端午节的饮食习俗,下列说法正确的是( )
A.包粽子时米粒间有缝隙,说明分子间有间隙
B.煮粽子时锅上方冒出的“白气”是汽化现象
C.刚出锅的粽子很烫手,是因为含有的热量多
D.剥粽子时粽叶与糯米粘在一起,说明分子间存在引力
4. 下列说法正确的是( )
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
C.物体的内能增加了,一定是由于吸收了热量
D.巨大的冰山没有内能
5. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰比0℃的水温度更低
B.物体温度越高,所含热量越多
C.对物体做功,物体的内能一定增加
D.一块冰在熔化过程中温度保持不变,内能增加
6. 下列物体改变内能的方式对应正确的是( )
A.把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉爽——做功
B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头——做功
C.将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高——热传递
D.古代钻木取火——热传递
7. 下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A.0℃的冰块,内能为零
B.温度高的物体含有的热量多
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.物体内能增大,不一定是从外界吸收热量,温度也不一定升高
8. 关于热量、功、内能的概念,下列说法中正确的是( )
A.热量、功、内能的国际单位都是焦,所以三者的物理意义是相同的
B.物体的内能越大,所含热量越多
C.克服摩擦做功可使物体的内能增加
D.对物体做了功,物体内能一定增加
9. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.物体温度越高,所含的热量越多
B.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
D.热传递过程中,能量也可能是从内能小的物体传递给内能大的物体
10. 为了培养学生的科学研究兴趣,某学校开展了“自制水火箭”活动。水火箭又称气压式喷水火箭,将废弃的饮料瓶灌入适量的水,利用打气筒向塑料瓶中充入空气,当达到一定的压力时,水从“火箭”尾部的喷嘴向下高速喷出,推动“火箭”飞向空中。关于水火箭,下列说法正确的是( )
A.刚充入空气时,“火箭”不具有能量
B.“火箭”在飞向空中过程中,重力做功
C.向塑料瓶充气,是通过热传递的方式增大了气体的内能
D.“火箭”在飞向空中过程中,机械能守恒
11. 如图所示,充满气体的气球,先捏住管口,然后放开管口,在气体迅速排出的过程中,此时球内气体的温度和内能变化情况是( )
A.机械能转化为气体的内能,温度升高
B.气体的内能减小,温度不变
C.气体的内能减小,温度降低
D.气体的内能增加,温度升高
12. 如图是战国时期就出现的现代冰箱雏形——青铜冰鉴。在冰鉴的两侧放入冰块,中间放入水果,过一会儿就能吃上冰镇水果了。酷暑时,在屋内多放几个冰鉴还能有效地降温避暑。关于青铜冰鉴,下列说法正确的是( )
A.因为冰块的温度低于0℃,所以不具有内能
B.冰块熔化过程中温度不变,内能不变
C.青铜冰鉴降温利用了熔化吸热
D.冰镇水果是通过做功的方式减小水果内能
二、填空题(共4题)
13. 0℃的冰熔化成0℃的水,要吸收热量,这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比,冰的内能比水的___________;一定质量的物体的内能,从微观角度看,取决于分子的___________和动能,从宏观角度看,取决于物体的___________和温度。分子运动越剧烈,物体的温度就越___________。
14. 中国茶文化源远流长,一杯冲好的茶水香气四溢,这属于__________现象;拿茶杯的手感觉很热,这是通过__________方式增加了手的内能。
15. 2020年11月24日,我国在文昌航天发射场,用长征五号运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅。长征五号运载火箭返回大气层加速下降的过程中,它的头部跟空气剧烈摩擦,温度升高,内能_____,这是通过_____的方式改变内能的。
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