第一章 直角三角形的边角关系 专题三 中考新题型(中考新动向)(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级下册数学同步课件PPT(北师大版)
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内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配北师大版(章节专题提升)
第一章 直角三角形的边角关系
专题三 中考新题型(中考新动向)
·下册·
【考情讲述与中考真题】近三年广东省中考情况
(2021广东)如图XZ1-3-1,在▱ABCD中,AD=5,AB=12,sin A=.过点D作DE⊥AB,垂足为E,则sin∠BCE= .
图XZ1-3-1
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【考点】平行四边形的性质;解直角三角形.
【核心能力考查】推理填空题;图形的相似;运算能力;推理能力.
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【解析】如图XZ1-3-2,过点B作BF⊥EC于点F.
图XZ1-3-2
∵DE⊥AB,AD=5,sin A==,
∴DE=4.
∴AE==3.
在▱ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,
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∴BE=AB-AE=12-3=9.
∵CD∥AB,
∴∠DEA=∠EDC=90°,∠CEB=∠DCE.
∴tan∠CEB=tan∠DCE.
∴===.
∴EF=3BF.
在Rt△BEF中,根据勾股定理,得
EF2+BF2=BE2,
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∴(3BF)2+BF2=92.
解得BF=.
∴sin∠BCE===.
故答案为:.
【答案】
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【命题趋势分析】
【核心能力考查】解直角三角形的应用——仰角、俯角问题.
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(2022包头)如图XZ1-3-3,图②是图①的示意图,AB是底部B不可到达的一座建筑物,A为建筑物的最高点,测角仪器的高DH=CG=1.5 m.某数学兴趣小组为测量建筑物AB的高度,先在H处用测角仪器测得建筑物顶端A处的仰角∠ADE为α,再向前走5 m到达G处,又测得建筑物顶端A处的仰角
∠ACE为45°,已知tan α=,
AB⊥BH,垂足为B,点H,G,
B在同一水平线上,求建筑物AB的高度.
图XZ1-3-3
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解:由题意,得
DH=CG=BE=1.5 m,CD=GH=5 m,DE=BH,∠AED=90°.
设CE=x m,
∴BH=DE=CE+CD=(x+5)m.
在Rt△ACE中,∠ACE=45°,
∴AE=CE·tan 45°=x(m).
在Rt△ADE中,∠ADE=α,
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∴tan α===.
解得x=17.5.
经检验,x=17.5是原方程的根,
∴AB=AE+BE=17.5+1.5=19(m).
答:建筑物AB的高度为19 m.
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【中考创新】
【例】(创新题)(2022宜昌)知识小提示:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足53°≤α≤72°.
如图XZ1-3-4,现有一架长4 m的梯子AB斜靠在一竖直的墙AO上.
(1)当人安全使用这架梯子时,求梯子顶端A与地面距离的最大值;
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解:(1)∵53°≤α≤72°,当α=72°时,AO取最大值,
在Rt△AOB中,sin∠ABO=,
∴AO=AB·sin∠ABO=4×sin 72°
=4×0.95=3.8(m).
答:梯子顶端A与地面的距离的最大值为3.8 m.
图XZ1-3-4
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(2)当梯子底端B距离墙面1.64 m时,计算∠ABO的度数,并判断此时人是否能安全使用这架梯子.(参考数据:sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan 53°≈1.33,sin 72°≈0.95,cos 72°≈0.31,tan 72°≈3.08,sin 66°≈0.91,cos 66°≈0.41,tan 66°≈2.25)
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解:(2)在Rt△AOB中,cos∠ABO==1.64÷4=0.41.
∵cos 66°≈0.41,
∴∠ABO=66°.
∴53°≤∠ABO≤72°.
答:此时人能安全使用这架梯子.
图XZ1-3-4
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(创新变式)(2022江西)如图XZ1-3-5①是某长征主题公园的雕塑,将其抽象成如图XZ1-3-5②所示的示意图.已知AB∥CD∥FG,点A,D,H,G在同一直线上,测得∠FEC=∠A=72.9°,AD=1.6 m,EF=6.2 m.
图XZ1-3-5
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(1)求证:四边形DEFG为平行四边形;
(1)证明:∵AB∥CD,∴∠CDG=∠A.
∵∠FEC=∠A,
∴∠FEC=∠CDG.
∴EF∥DG.
又∵FG∥CD,
∴四边形DEFG为平行四边形.
图XZ1-3-5
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(2)求雕塑的高(即点G到AB的距离).(结果保留到小数点后一位;参考数据:sin 72.9°≈0.96,cos 72.9°≈0.29,tan 72.9°≈3.25)
(2)解:如答图XZ1-3-1,过点G作GP⊥AB于P.
∵四边形DEFG为平行四边形,
∴DG=EF=6.2 m.
∵AD=1.6 m,
答图XZ1-3-1