内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配北师大版(内文)
第一章 直角三角形的边角关系
第4课时 三角函数的计算
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目录
01
02
03
04
05
06
温故知新
知识重点
对点范例
课本母题
母题变式
创新设计
1. 计算tan 45°cos 30°的结果等于( C )
A. B. 1
C. D. 2
2. 已知锐角α满足:<cos α<,则α的取值范围是( C )
A. 0°<α<30° B. 30°<α<45°
C. 45°<α<60° D. 60°<α<90°
C
C
温故知新 (限时3分钟)
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A. 用科学计算器求三角函数值,要用到 sin 、 cos 和 tan 键.如无特别说明,计算结果一般精确到 万分位 .
sin
cos
tan
万分位
知识重点
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A. cos 9 = B. 9 cos =
C. cos 9 0 = D. 9 0 cos =
3. 用计算器求cos 9°,以下按键顺序正确的是( A )
A
对点范例
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B. 已知三角函数值求角度,要用到sin,cos,tan 键的第二功能“ sin-1 , cos-1 , tan-1 ”和 SHIFT 键.如果再按°'″键即可显示以“度、分、秒”为单位的结果.如无特别说明,计算结果一般精确到 1″ .
sin-1
cos-1
tan-1
SHIFT
1″
知识重点
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4. 已知sin A=0.178 2,则锐角A的度数(结果精确到1°)大约为( C )
A. 8° B. 9°
C. 10° D. 11°
C
对点范例
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知识点1 计算器的使用方法
课本母题
【例1】如图X1-4-1,在△ABC中,∠C=90°,∠B=42°,BC=8.若用科学计算器求AC的长,则下列按键顺序正确的是( D )
图X1-4-1
D
思路点拨:先根据三角函数的定义列出式子,再根据计算器的应用即可得出答案.
A. 8 ÷ sin 4 2 = B. 8 × cos 4 2 =
C. 8 ÷ tan 4 2 = D. 8 × tan 4 2 =
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5. 在△ABC中,∠C=90°,∠B=26°,BC=4.若用科学计算器求AB的长,则下列按键顺序正确的是( C )
A. 4 ÷ tan 2 6 =
B. 4 × sin 2 6 =
C. 4 ÷ cos 2 6 =
D. 4 × tan 2 6 =
C
母题变式
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知识点2 用计算器求值
【例2】用计算器求下列各式的值:(精确到0.000 1)
思路点拨:先利用科学计算器求出三角函数值,再进行加减运算.
课本母题
(1)sin 15°18'+cos 7°30'-tan 54°42';
解:原式≈0.263 87+0.991 44-1.412 35
=-0.157 04
≈-0.157 0.
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(2)sin 48°25'-cos 23°27'-tan 48°.
解:原式≈0.747 99-0.917 41-1.110 61
=-1.280 03
≈-1.280 0.
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6. 用计算器求下列各式的值:(精确到0.000 1)
(1)sin 23°5'+cos 66°55';
解:原式≈0.392 07+0.392 07
=0.784 14
≈0.784 1.
母题变式
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(2)sin27.8°-cos 65°37'+tan 49°56'.
解:原式≈0.135 722-0.412 84+1.188 94
=0.018 42-0.412 84+1.188 94
=0.794 52
≈0.794 5.
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创新设计
7. (创新题)(1)用计算器计算并验证sin 25°+sin 46°与sin 71°之间的大小关系;
解:(1)∵sin 25°+sin 46°≈0.422 6+0.719 3=1.141 9,sin 71°=0.945 5,
∵1.1419>0.9455,
∴sin 25°+sin 46°>sin 71°.
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(2)若α,β,α+β都是锐角,猜想sin α+sin β与
sin(α+β)的大小关系,并借助图X1-4-2进行证明.
图X1-4-2
解:(2)sin α+sin β>sin(α+β).
证明如下:
∵sin α+sin β=+,sin(α+β)=,
OA>OB,AB+BC>AE,
∴+>+=>.
∴sin α+sin β>sin(α+β).
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8. (创新变式) (1)通过计算(可用计算器),比较下列各对数的大小,并提出你的猜想:
①sin 30° = 2sin 15°co