内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配北师大版(内文)
第一章 直角三角形的边角关系
第3课时 30°,45°,60°角的三角函数值
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目录
01
02
03
04
05
06
温故知新
知识重点
对点范例
课本母题
母题变式
创新设计
1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,AC=3,则sin B的值为( B )
A. B. C. D.
2. 在△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=1,则tan A的值是( B )
A. B. 1 C. D.
B
B
温故知新 (限时3分钟)
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A. 30°,45°,60°角的三角函数值
知识重点
α 30° 45° 60°
sin α
cos α
tan α 1
1
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3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则sin B的值是( C )
A. B.
C. D.
C
对点范例
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B. 有关30°,45°,60°角的三角函数值的应用
根据已知条件,适当选用30°,45°,60°角的三角函数值去解题.
知识重点
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4. 如图X1-3-1,A,B两点在河的两岸,经测得AC=10 m,∠A=90°,∠ACB=60°,则A,B两点之间的距离为 10 m.
图X1-3-1
10
对点范例
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知识点1 特殊三角函数值的计算
【例1】(课本P10习题)计算:
6tan230°-sin 60°-2cos 45°.
思路点拨:根据特殊角的三角函数值和实数的运算法则进行计算即可.
解:原式=6×-×-2×
=2--
=-.
课本母题
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5. (课本P9习题改编)计算:
sin 45°-sin 60°-2tan 45°.
解:原式=×-2×-2×1
=-3-2
=-.
母题变式
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知识点2 特殊三角函数的应用
【例2】(课本P10习题)如图X1-3-2,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸,桥长12 m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=60°,求B,C间的距离(结果精确到1 m,参考数据:≈1.41,≈1.73).
课本母题
图X1-3-2
思路点拨:先根据题目所给信息得出△ABC为直角三角形,再根据三角函数的定义即可求出B,C间的距离.
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解:∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°.
∴△ABC为直角三角形.
由题意,得AB=12 m,∠BCA=60°.
∴BC==≈7(m).
答:B,C间的距离约为7 m.
图X1-3-2
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6. 如图X1-3-3,为测量某条河的宽度,在河边的一岸边任意取一点A,又在河的另一岸边取两点B,C,测得∠α=30°,∠β=60°,BC=100 m,求河的宽度.
图X1-3-3
母题变式
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解:如答图X1-3-1,过点A作AD⊥BC于点D.
∴∠ADC=90°. ∵∠α=30°,∠β=60°,
答图X1-3-1
∴∠BAC=∠β-∠α=30°.
∴∠BAC=∠α.∴AC=BC=100 m.
在Rt△ACD中,AC=100 m,β=60°,
∴AD=AC·sin β=
100×sin 60°=50(m).
答:河的宽度为50 m.
图X1-3-3
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创新设计
7. (实践探究)如图X1-3-4,河边有幢高楼,某数学实践小组准备测量楼高和河宽.上午某一时刻该楼的一部分影子落在河对岸堤坝的斜坡CD上,此时在点M处测得楼顶A的仰角为30°,在斜坡底端C处测得楼顶A的仰角为60°,大楼落在斜坡上的影子长CM为10 m.已知斜坡CD的坡比为,求河宽CB和楼高AB.
图X1-3-4
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解:如答图X1-3-2,过点M作ME⊥BC于点E,作MF⊥AB于点F.
答图X1-3-2
图X1-3-4
∵MC=10 m,斜坡CD的坡比为,
∴ME=6 m,CE=8 m.
设BC=a m,则BE=(a+8)m,
∴MF=(a+8)m.
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∵∠AMF=30°,∠ACB=60°,
∴AB=BC·tan∠ACB=a m,
AF=MF·tan∠AMF=(a+8)m.
∴a=(a+8)+6.解得a=4+3.
∴AB=a=(4+3)=4+9.
答:河宽CB是(4+3)m,楼高AB是(4+9)m.
答图X1-3-2
图X1-3-4
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