6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 运用你的经验 情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。 投票结果展示 思考：结合自身实际，谈谈你在集体生活中的感受与收获。 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 纪律委员 体育委员 课代表 值日生 普通成员 表率作用和模范带头作用 学习方面的管理者 管理好班级纪律，保持安静 负责班级体育事务 协助科任老师做好学科工作 做好值日工作 按时完成学习任务，服从班委的安排 畅所欲言 说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 P59 ③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 P59 1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么集体生活可以涵养我们的品格？在集体中涵养品格的表现？p58-59 在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们要积极参与集体生活，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳尊重，理解和包容，友好相处。 活动一 书写集体故事 02 在集体中发展 个性 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。 社团活动 晚会表演 运动会 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 2.集体生活对个性发展有什么作用？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 小丽是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，就会情绪低落，甚至大病一场。 小刚、小华和小北是三个乐观主义者，每天的笑声总能感染身边的同学。 小风喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，小风担任社长，与同学共进步。 情境故事三 小明的同学 小明放假回到家，跟父母谈起了他的几位新同学。 分析以下几位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 处处想争第一，无法包容他人。会让他在挫折面前经受不住打击。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的发展。 乐观个性。能够乐观的面对困难。为集体创造和谐的气氛，为集体提供强有力的支撑。 喜欢读书，擅长写作和演讲。能提高自己的人际交往能力和语言表达能力，为自己将来的写作和演讲打下基础。 启示：每个人都有自己的个性特点。人与人之间的差异，有助于我们发展和完善个性。2、在集体中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 女足团队 抗疫医疗队 航天团队 港珠澳大桥团队 （3）我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 2：集体生活对发展个性的作用？P60-61①②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 二、在集体中发展个性 3：怎样在集体中发展个性？P60-61B1B2B3 ①在集体平台上,展示个性，发展个性，不断认识和完善自我。（展示个性） ②在集体中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性） ③积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性） 二、在集体中发展个性 3 课堂练习 1.【2022吉林】集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（ ） A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分 B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛 D.在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 【答案与解析】D 本题考查集体生活成就我的内容。D说法正确；A：这是缺乏大局意识的表现，故A说法错误；B：这是缺乏良好学习习惯的表现，故B说法错误；C：这是缺乏良好的竞争意识的表现，故C说法错误；故本题选D 3 课堂练习 2.【2021云南】下列