内容正文:
6.2集体生活成就我
目录
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集体生活的作用?
如何在集体中发展个性?
为什么要在集体中发展个性?
集体可以涵养我们哪些品格?
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一、在集体中涵养品格
集体生活成就我
北大对韦东奕的成长发挥了什么作用?
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
1.集体生活涵养我们哪方面的品格?
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
假设你是情境中的当事人,你会如何沟通?
情景三:同学君君性格大大咧咧,有一次他不小心把我的笔袋撞掉在地上,却若无其事的走了。此时,你会?
情景一:同学亮亮年龄小,离家远,有时候校服脏兮兮的,显得比较邋遢。作为同桌的你,该如何与他沟通?
情景二:试卷发下来,你考了高分,高兴得又蹦又跳,这时突然看到好友小欣难过地趴在桌子上,此时,你会?
人际交往基本态度:
接纳、尊重、理解、包容
人际交往基本能力:
语言表达能力、理解能力、沟通能力、合作能力
探
究
无
限
提示:(1)元元是一位负责任的黑板报主编,他认真征稿、催稿、编辑、设计版面,还主动与同学交流合作,体现了对班级的责任感。
(2)元元的收获也很大,性格开朗了很多,生活也更加充实,会更加努力的工作,让班级生活更加精彩。
2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
1.集体生活涵养我们哪方面的品格?
一、在集体中涵养品格
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责;在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
1、集体生活如何涵养我们的品格?
在集体中发展个性
DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE
02
在蒋劲夫受伤以后,大家都帮助他干这干那,让蒋劲夫觉得自己很没用,挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉到他的心思,便阻止了李锐帮他做事,并说:他不喜欢!
在与佟丽娅搭档做任务时,佟丽娅因为没能帮上大忙,轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰,一口一个姐姐,叫得人好温暖。
思考:1.黄子韬发生了怎样的变化?
2.是什么促使他产生了转变?
在集体中发展个性、完善自我
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,个性化是人的存在方式。
集体如何发展个性
西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务,
他们是如何做到的呢?
搭建
西天取经平台
平台上不断磨练,
犯了错误,戴罪立功
不断认识和完善自我
最终取得真经
《西游记》——唐僧师徒4人取经队
集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上,我们发展自己的个性,不断认识和完善自我。
我是一个完美主义者,处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。
有的同学说我小心眼儿打球不带我,我很伤心,后来我调整了自己,现在我已经是班级篮球队队员了。
我喜欢读书,擅长写作和演讲,班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。
我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学。
思考:分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响?
自我鉴定
完美主义者:抗挫折能力较低,不利于身心健康和学习。
善于根据环境和他人的反馈做出调整,善于学会与他人相处,有利于建立良好的人际关系。
担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力,为将来的写作和演讲能力打下基础。
乐观的个性,善于保持开朗的心境,能够更好地克服困难。
不同个性的影响
6.1-2在集体中发展个性
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
6.1-2在集体中发展个性
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
作为集体中的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
他们在完成团队目标的同