3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 6.1 国家权力机关 【走进课标】 1.青春含义的理解；青春的意义 2.运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，通过探究合作来解决问题 【核心素养】 健全人格：通过生活实例，让学生体验拥有青春的快乐，在体验中感悟青春的意义 【学习重难点】 重点：青春的意义 难点：青春含义的理解。 谷爱凌的故事 问题：你有哪些成长的渴望？ 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 1．青春的我们有哪些成长的渴望？P24 ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 2、如何实现青春的渴望？ 一个美国出生，”胡同里长大的北京妞儿”， 几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中中国自由式滑雪运动员，谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。 就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。梦想，比成绩更加了不起，“没有什么比梦想更值得坚持! 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想;一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 有梦想，谁都了不起! 2.如何应对青春的渴望？ 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 飞翔的力量 张颂文说： “一定要自信，在这个很难相信别人的世界，连你自己都不相信，那还想让谁相信你！” 说一说： 为什么人一定要自信，自信有什么作用？ 2、青春的探索为什么需要自信（自信的意义） （1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 易错提醒： 不能说有了自信就一定会成功。 自信者的风采 国家、民族自信的风采 国庆阅兵 嫦娥五号 天问一号 九章计算机 （1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 2.如何获得自信？ 笔记区 自强者的风采 墨西哥“传奇”四战冬残奥 阿利·贝拉斯克斯 张梦秋 高山滑雪金牌零的突破 尼克胡哲，战胜自己 3.青春的探索为什么要自强 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强是一种美好的道德品质，自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。 探究与分享 从他们的身上，我们可以看出她什么优秀的品质？ 4.怎样做到自强？ （1）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 （2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 （3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 教学目标 探究感悟 4. 青春的我们如何创造美好的未来 P27② 扬起 激荡的青春活力 培养 自信的青春热情 树立 自强的青春态度 （1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 （2）自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。 （3）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。 青春飞翔的力量有哪些？ 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 课堂小结 青春期的我们内心充满渴望 成长的渴望是青春探索的脚步 自信 自强 自信对探索青春的意义 如何获得自信 自强的作用 自强的方法 自强的内容 课堂检测 1.“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是(　 　) A．青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现 B．青春的遐想是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出 C．每个人的青春都拥有无尽的遐想 D．青春是幸福的，长满杂草的青春也同样美丽 A 2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股不服输的干劲，与命运顽强抗争，不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（ ） ①自强