2 我是什么（同步练习）-统编版语文二年级上册

2. 我是什么 一、看拼音写词语。 zāi hài    hēi sè    jī qì    chí zi        fánɡ wū   hǎi yánɡ   pínɡ chánɡ   bànɡ wǎn        二、照样子，完成练习。 木+及=___极___（ 极小 ）（ 积极 ） 氵+羊= ( )( ) 土+不= ( )( ) 纟+合= ( )( ) 三、照样子，完成下面的练习。 1.例：热得直（冒汗）     热得像（蒸笼） 吓得直( )     吓得像( ) 2.例：小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 慢慢地 ， 。 3.例：我在池子里睡觉，在小溪里散步。 我在江河里 ，在海洋里 。 4.例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 我也做过许多坏事， 。 四、选择填空。 云    雨    雪    汽    冰雹 我会变。太阳一晒，我就变成 。升到天空，我又变成 ，在空中飘浮。我在空中越升越高，体温越来越低，就会变成 或 落下来。到了冬天，我还会变成 。 五、选词填空。（填序号） ①发动  ②灌溉  ③冲毁  ④淹没 ( )田地  ( )机器   ( )庄稼  ( )房屋 六、读课文《我是什么》填空。 1.平常水在 里，在 里，在 里，在 里。 2.水有时候很 ，有时候很暴躁。水能 人们工作，也会给人们带来 。 3.我们要想出更多的 ，让水 ， 。 七、阅读。 莎莎遇险 海底学校组织去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。 出发前，海马老师叮嘱同学们千万不能掉队，否则可能会遇到危险。一路上，他们排成一行向前游——小海龟蹬着小腿，小鱼儿摆着小尾巴，小虾儿一蹦一蹦的。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。没一会儿，她就发现身边的老师和同学都不见了。 突然，她眼前出现了一个巨大的黑影——鲨鱼！凶恶的鲨鱼张着血盆大口，准备吃掉她。莎莎害怕极了，大声叫喊。幸好墨鱼大叔正好经过，朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁，让大鲨鱼看不见东西，莎莎这才飞快地逃走了。 这时，海马老师终于找到了她。她把刚才的经历告诉了海马老师。海马老师听了，说：“这多危险啊！看你以后还敢不敢这么顽皮！”莎莎低下头，后悔极了。 1．短文有( )个自然段。 2.莎莎为什么会遇到危险？ 3．莎莎是怎样脱离危险的？用“ ”画出来。 4．莎莎后悔的是（   ）。 A．没有听老师的话 B．没有向墨鱼大叔道谢 C．没有追到金枪鱼 5．你还知道哪些动物逃离危险的方法？ $$