内容正文:
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卷 1 第三单元 基础过关小卷
一、字词百花园。
1. 用“√”选出加点字的读音。
喷
∙
香(pèn pēn) 住处
∙
(chù chǔ) 挣
∙
钱(zhēng zhèng)
回答
∙
(dá dā) 吞咽
∙
(yān yàn) 一骨
∙
碌(gǔ gū)
2. 看拼音,写字词。
(1)牛肚子里第四个
wèi
是
guǎn
消化的。
(2)红头看见自己的朋友,高兴得
liú
下了眼
lèi
。
(3)小女孩擦着火柴,看到了出现在亮光里的
nǎi nɑi
。
(4)可
lián
的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
3. 比一比,组词语。
令( )
冷( )
ì
î
í
ïï
ïï
裙( )
袜( )
ì
î
í
ïï
ïï
努( )
怒( )
ì
î
í
ïï
ïï
诱( )
秀( )
ì
î
í
ïï
ïï
偷( )
愉( )
ì
î
í
ïï
ïï
稍( )
梢( )
ì
î
í
ïï
ïï
4. 选择正确的词语填空。
(1)红头被大黄牛吞到了嘴里,拼命地( )起来。
A. 喧闹 B. 嘀咕 C. 吞咽 D. 叫喊
(2)“形容心里慌乱不安,无所适从的感觉”的词语是( )
A. 七手八脚 B. 七上八下 C. 七嘴八舌 D. 横七竖八
5. 把下面的词语补充完整,再选词填空。
大吃( )( ) ( )嚼( )咽 争( )恐( )
( )( )缤纷 ( )面( )方
(1)科学课上,同学们兴致勃勃, 地回答问题。
(2)枯死的小桃树今年却发芽了,真是让人 。
(3)妈妈说:“吃东西 对身体好。”
二、句子训练营。
1. 手推车一边
∙∙
这么想着,一边
∙∙
费力地跑来跑去。 (用加点词造句)
2. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。 (用修改符号修改病句)
3. 蚂蚁队长想:这么大的一块奶酪,丢掉不是太可惜了吗? (改为陈述句)
三、课文欢乐谷。
1. 卖火柴的小女孩 次擦亮火柴,直到最后她在 和 中飞
走了。
2. 本单元的童话故事充满了想象,蟋蟀可以在 ,一粒种
子也有 ,蚂蚁们齐心协力搬 。
3. 当你的同学在一个问题上与你有不同意见却又不愿意和你讨论时,你可以对他
说:“灯不拨不亮, 。” “ ,
”告诉我们无论做什么事情,都要以理服人,只要有
理,无论走到哪里都不怕。
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卷 2 第三单元 能力提升小卷
一、综合性学习。
童话是一幅画,色彩缤纷,美丽迷人;童话是一首诗,字里行间传达着作者的期
盼与希望。 三年级(2)班开展了“走进童话世界”的语文学习活动,请你积极参与。
1. 将下列同学们搜集的童话故事与其作者或出处连一连。
《拇指姑娘》 《格林童话》
《小红帽》 郑渊洁
《舒克和贝塔》 安徒生
2. 活动的一个重要环节是童话故事朗读比赛,请你为这个环节拟写一条宣传标语。
二、《卖火柴的小女孩》语段精读。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。 她死了,在旧年
的最后一夜冻死了。 新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。 小女孩坐在那
儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东
西,她曾经多么幸福
∙∙
,跟着她奶奶一起向新年的幸福
∙∙
中走去。
1. 用“ ”画出描写小女孩神态的句子,想一想为什么要这样描写。
2. “新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。”为什么要强调“新年