精品解析:河南省驻马店市平舆县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

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2023-08-24
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学科网 型组卷网 河南省驻马店市平舆县2022-2023学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,两个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,写在试 卷上的答案无效。 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符 合题意的) 1.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软, 最后那个正在成长。”对此理解正确的是() A.青春期矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾 C,青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展 D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美 2在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新求异,求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见: 女性表现为求美、时髦、炫耀,求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点() A说明男女都有自己的性别优势 B.证实男女性别差异是与生俱来的 C.反映性别认识受性别刻板印象的影响 D.为男女生塑造自我形象提供了标准 3.少年强则国家强。自强是一个人走向成功的良好品质。下列名言警句中能够体现自强精神的是() ①胜人者有力,自胜者强 ②人有耻则有所不为 ③羞恶之心,义之端也 ④天行健,君子以自强不息 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4独立思考,是指有自己独到的见解,同时接纳他人合理正确意见。下列四位同学的表现能够体现独立思 考的是() A嘉明有计划地安排自己的假期学习生活,不让父母操心 B.新月做什么事都是我行我素,不听他人意见 C.妈妈批评郝宁购买了很多奇装异服,他不以为然地说这叫“潮” D.在学习中遇到问题时,俊华总是听其他同学的,自己拿不定主意 5.青春飞扬并不意味若肆意放纵,要有所为有所不为。青春飞扬的前提是青春有格。即() ①因善小而不为 ②养成自省习惯 ③行有所耻 ④止于至善 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 第1页/共4页 学科网 。组卷网 6“刘大哥讲话理太偏,谁说女子不如男。”豫剧《花木兰》的这句唱词是对() A男尊女卑思想的否定 B.男生女生生理差别的否定 C.男生女生各有优势否定 D.性别刻板印象的否定 7.下列对独立的描述理解正确的是() A独立就是敢于和别人争绑 B.独立就是按照自己的想法去做 C.独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 D.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点 8.一位哲人说过,用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹脚不前。这说明() A.我们的思维具有独立性 B.个性化思维才是真正的长大 C.学习中需要批判精神 D.批判就是否定和攻击 9.要扣好人生的第一粒扣子,就要做到( ①行己有耻 ②青春无悔 ③止于至善 ④青春飞扬 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.虽然喜怒哀惧是人的基本情绪,但青春期的情绪又有各自的特点。下列符合青春期情绪波动与固执特点 的是() A抑郁、焦虑、长时间情绪低落,整天闷闷不乐B.压抑自卑、封闭自己、不沟通、情绪不稳定 C.手机游戏上慈,日夜颠倒地玩,不去学校 D.和同学老师处不好关系,在学校没朋友 11.情绪是一种生理和心理状态的外在表现,包括内在体验、外显表情和生理激活三部分。下图中外显表情 的“怒”的符号是() B D 12.剧场里,当表演者表现出恐惧的表情时,观看表演的观众也都不由自主地进入恐惧状态一一心跳加速、 脸色苍白、体温下降:现实生活中,榜样人物声情并茂地讲述自己的感人事迹时,听众中的一人鼓掌瞬间 会引来听众席的齐声鼓掌。这叫() 第2页/共4页 可学科网 组卷网 A情绪表达 B.情绪反应 C.情绪感染 D.情绪调节 13.当一个人情绪低落限入悲伤境地时,作为他(她)的好友最好这样安慰他(她):() A唉,咱去玩吧,散散心 B.哎,不要悲伤 C.我能理解你的心情 D.哦,你听我说 14.丰富的情感让人们生活的世界富有人情味儿,体味美好情感能促进我们的精神发展,自觉传递情感正能 量。下列古诗中没有体现正面情感体验的是() A长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 C.人生自古谁无死。留取丹心照汗青 D.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮 15.虽然情感是在人的社会交往中自然引发的,但这并不是获得情感的唯一渠道,人们还可以通过 获得美好的情感( ①阅读 ②与人交往 ③要求他人给予 ④社会活动 A.①②③ B.②③X4 C.①③④ D.①②④ 16.来而不往非礼也。我们总不能老是被动地接受他人对我们的关爱,社会对我们的接纳,大自然对我们的 恩赐,我们也要用自己的热情和行动来() A创造正面情

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