山西省朔州市应县第九中学校 2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-08-24
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2022-2023学年度下学期期末七年级学情调研测试题 道德与法治 I选择题(36分) 一、选择题(在每题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上涂黑。本大题12个小题,每小题3分,共36分) 1.“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后一个正在成长。”这句话给我们的感悟是 A青春是美好的,需要放飞自我,享乐人生,不留遗憾 B青春期是人生的一个重要阶段,要做到身心协调发展 C.青春的矛盾心理会对我们的成长产生消极的心理影响 D青春作为一个成长过程,我们要时时、事事追求完美 2.管不管我 “你们为什么要管我?” “你们为什么不管我了?” “我是说过让你们别干涉我的自由,但你们不能对我啥也不管啊!” …… 以上场景使我们意识到 ①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,应该摆脱父母 ②青春期的我们对父母的意见有抵触情绪,但内心并没有完全摆脱对他们的依赖 ③青春的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,所以要顺其自然 ④我们要接纳和调适青春期的矛盾心理,努力成为自己的“心理保健医生” A.①②B.③④C.①③D.②④ 3观察漫画《别让情绪伤害最亲近的人》(下图),你的认识是 A.小红正忙着,妈妈不应该添乱 B.小红不该迁怒妈妈,应向妈妈道歉 C.小红情绪状态不好时,就不该回家 D.小红应时刻调整好自己的情绪,不能有负面情绪 4不同的情境会有不同的情感体验,下面哪种情感体验我们需要警惕? A.读到感动中国人物吴天一“全身14处骨折却守护了14万天路大军”的事迹时--敬佩感 B.得知苏炳添跑出9秒83,成为首位闯进奥运会男子百米决赛的“亚洲飞人”时---自豪感 C看到电影《长津湖之水门桥》里献出热血和生命的英雄时 ----崇敬感 D,听到好朋友考试没考好的消息时--窃喜感 5张顺东、李国秀夫妇他们夫妻二人加起来只有一只手、一双脚。“互为手足”的29年中,他们相互扶持,将一双儿女养大,甩掉了贫困的帽子。“人再苦再难,不能没有希望!手足夫妻”让我们 ①体会到情感正能量 ②感受生命的坚韧和美好 ③直接影响身心健康 ④丰富对生活、对人生的美好情感 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6.下列有关基础知识的理解,错误的是 A.当遇到个人和集体之间的利益冲突时,我们应从集体利益出发 理解:个人利益与集体利益相比微不足道,无需考虑 B.在我们的成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展 理解:批判不仅要有质疑的勇气,还要有表达自己观,点、提出合理化建议的能力 C.异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 理解:和异性同学的交往,既不过多,也不“退避三舍”、拒不交往 D,创造离不开实践 理解:社会实践是创造的源泉 7.下列对校园生活情境的点评,你认为正确的是 情境1:上自习课时教室里很吵闹,班长让大家不要说话,以免干扰他人学习。 ---班长积极履职、认真负责,维护集体利益 情境2:小伟在校园里随地扔垃圾被值班老师抓住,他故意谎报自己所在的班级。 ---小伟用自己的行动维护了班集体的荣誉 情境3:课堂上,老师读错了一个字,小张立即站起来反驳二老师。 ---学贵质疑、师生平等,小张的行为值得点赞 情境4:几个喜欢玩游戏的同学很报团,一旦有人与班里其他同学发生争执,其他人马上相助 ----这种“小团体”表面是维护同学友谊,实际是破坏集体利益的“江湖义气” A.情境1和情境2 B.情境3和情境4 C.情境1和情境4 D.情境1和情境3 8.开学第一天,妈妈带着年满6周岁的弟弟报名上小学。昨天,爸爸向相关部门主动中报纳税。下午放学时,小可拒绝了同学骑车搭载的提议,表示会违反交通规则。妈妈、爸爸及小可的做法让我们感悟到 ①我们的生活与法律息息相关 ②我们要依法维护我们的合法权益 ③我们应积极履行自己的义务 ④法律渗透在社会生活的方方面面 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.下列对漫画组图《法律--妙手解千结》的思考,正确的是 A.法律能解决生活中的一切问题B.法律是人民意志和利益的体现 C.法律可以调解人们之间的纠纷D.法律的作用突出表现为打击犯罪 10漫画《见义?为》(右图)启示我们发现或遭遇违法犯罪时要 ①及时拨打“110”报警,请求警察帮助 ②保护好违法犯罪的现场或证据 ③与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间 ④奋不顾身地阻止犯罪分子逃脱 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.2022年9月2日,十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国农产品质量安全法》,“从生产到加工、消费环节,做好与食品安全法的衔接,实现农产品从田间地头到百姓餐桌的全过程监管”。这说明A.法律由国家制定和认可 B.法律嵌入我们生活和每

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