内容正文:
身体虽被禁锢
灵魂不屈生长
“轮椅博士”——李麟青
第三课 发现自己
3.2 做最好的自己
第一单元 成长的节拍
请同学们认真阅读课本P31-36内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:3分钟
1、如何做到接纳自己?
2、怎样学会欣赏自己?
3、怎样做更好的自己?
4、如何激发自己的潜能?
自学导航
一、接纳和欣赏自己
世界上没有完全相同的树叶
——德国哲学家莱布尼茨
世界上没有完全相同的两个人。
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也越发清晰。
我们没必要追求和别人一样,我们应该做最好的自己。
改变能改变的,接受不能改变的
视频给我们什么启示?
怎样学会接纳自己?
结合以上视频思考
我们要学会接纳自己。
1. 接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
探究与分享
葛优,曾被评为“影帝”,有人说葛优不好看,葛优自嘲说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”
潘长江,自嘲自己的身高:“浓缩的都是精华。”
马云,曾被嫌丑,长成这样有什么前途。他说:“长得不丑,只是比较特别,像外星人而已。”
思考:他们是以什么样的心态接纳自己?
2. 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
课堂笔记
怎样学会接纳自己?p33
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;接纳自己的性格、身材、相貌,现在、过去。P33,1
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。接纳自己满意的部分,是比较容易的,但接纳自己不满意的地方很困难。P33,2
我最大的成就,就是学会了欣赏自己
视频给我们什么启示?
我们应该欣赏自己哪些方面?
结合以上视频思考
我们要学会欣赏自己。
1.欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
别人的意见都不对,只有我才是正确的。
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。
别人的意见也许有道理,可是我做不到。
骄傲自大
目中无人
不能发展自己
你赞同上面哪个同学的看法?
我赞同女孩的看法。因为她做到了重视他人对自己的态度和评价,客观冷静地分析,既不盲从,也不忽视,用更改理性的心态对待他人的评价。
2.欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的人,同时要善于向他人学习,与他人合作
探究与分享
怎样学会欣赏自己?p33-34
(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。P33,3
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。P34,1,1
(3)欣赏自己的人同时,善于向他人学习,与他人合作,才能够成为一个内涵更加丰富的我。P34,1,2
(4)会欣赏他人的人,才会真正的欣赏自己。P34,1,3
课堂笔记
二、我要飞得更高
做最好的自己
做更好的自己,就要扬长避短。
要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。P34,3,3
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。
——晋·葛洪《抱朴子外篇-务正》
1
做最好的自己
做更好的自己,需要主动改正缺点。
改正缺点需要决心、信心、勇气、毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。P34,4
知错能改,善莫大焉
——《左传·宣公二年》
2
1.具体描述自己的缺点
2.从最容易改正的缺点开始
3.请自己信任的人来协助
4.做出改正缺点的承诺
5.运用改正缺点的成功经验
6.肯定自己改正缺点的努力
改正缺点的方法 p35
课堂笔记
做最好的自己
做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。P35,1
潜能,是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的,根据遗传基因和个人发展的差异,每个人都有可能具有不同的潜能。
3
(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
(3)通过积极合作,与他人共同完成任务,我们就能更好地激发自己的潜能。
如何发掘自己的潜能p35,2
课堂笔记
美国心理学家霍华德—多元智能理论
科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有6%~8%,像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了10%左右,如果这些未被利用的潜能释放出来,那么我们就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
你有什么感悟?
做最好的自己
做