精品解析:2023届西藏林芝市二中高三下学期第四次模拟考试理综生物试题

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精品解析文字版答案
2023-08-25
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可学科网 林芝市第二高级中学2022-2023学年高三年级 第四次模拟考试 理科综合试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在 本试卷上无效。 可能用到的相对分子质量:C-120-16F-19Ca-40 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1,下列关于水和无机盐在生物体中的功能,叙述错误的是() A.镁参与合成的光合色素主要吸收红光和蓝紫光 B.人体缺铁会导致红细胞运输氧气的能力降低 C.严重腹泻的患者需要及时补充适量无机盐和水 D.沙漠中的仙人掌为应对干旱储存了大量自由水 2.冬奥会前运动员进行的高原训练是一种在低压、缺氧条件下的强化训练。高原训练有比平原更为深刻的 缺氧刺激,以调动身体的机能潜力。下列叙述正确的是() A.高原环境中,机体细胞的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度 B.机体在剧烈运动过程中所需要的能量是由乳酸分解产生的 C.机体中成熟的红细胞吸收葡萄糖的速率因缺氧而减慢 D.机体产生的CO2都来自有氧呼吸 3.选择正确的科学研究方法有助于实验目的的达成,下列实验中对实验方法的选择和运用不合理的是( 选项 实验方法 实验目的 A 荧光标记法 测定基因在染色体上的位置 B 抽样检测法 测定海水中某种单细胞藻类的种群密度 C 放射性同位素标记法 研究分泌蛋白的合成、运输及分泌过程 第1页/共6页 可学科网 D 差速离心法 探究DNA的复制方式 A.A B.B c.C D.D 4.我国大部分地区四季分明,植物在不同季节呈现出不同的生活状态与植物激素的调节有关,下列说法不 合理的是() A.某些落叶植物冬季休眠抵街低温体内脱落酸含量增加 B.植物生长发育从根本上是多种激素共同调节的结果 C.秋季硕果累累,在果实成熟过程中乙烯的分泌量增加 D.生长素和赤霉素在促进植物生长方面具有协同作用 5,农田生态系统中的植物主要是水稻和少量杂草,存在的动物有一些昆虫和一些田螺等,其中田螺以一些 就近的水生植物、藻类、土壤腐殖质为食。下列关于农田生态系统的结构和功能的叙述,错误的是() A在农田生态系统中完成了碳循环等物质循环过程 B.田螺能够将有机物分解为无机物,并被水稻和杂草等植物所利用 C.田螺的生命活动伴随能量的流入、传递、转化和散失 D.农田生态系统的物质循环与能量流动之间不是相互独立的 6.雄性不有在植物杂交时有特殊的育种价值。油菜为两性花,其雄性不育(不能产生可育的花粉)性状受 两对独立遗传的等位基因控制,其中M基因控制雄性可育,m基因控制雄性不育,r基因会抑制m基因的 表达(表现为可育)。下列判断正确的是() A.基因型为MmRr的植株自交后代中雄性可育植株有3/16 B.基因型为mmRr的植株的自交后代中雄性可有:雄性不育=1:3 C,用基因型为mmRR的植株作为母本进行杂交实验前要进行去雄处理 D.基因型为Mmr的植株自交子代均表现为雄性可育 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14 ~18题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但 不全的得3分,有选错的得0分。 7.光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和,是生物界赖以生存的基础,也是地球碳循环的重要媒介之一。 如图是某绿色植物光合作用的部分过程示意图(图中字母表示相关物质)。回答下面的问题: 第2页/共6页 命学科网 C02 输入 B 输出 (CH2O) (1)图示为光合作用的 阶段,该阶段进行的场所是。 (2)图中A表示 ,C表示 ,影响二者含量变化的直接环境因素是 (写 出两点)。 (3)光照的变化会通过影响 (填图中字母)的生成间接影响图示过程。 8.研究人员对某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查,获取了某些数据。请结合所学知识回答下列问题: (1)调查鸟类丰富度和相互之间的关系,属于 (填“种群”“群落”或“生态系统”)水平的 研究范畴。调查结果显示,森林中的鸟类有68种,灌木中的鸟类有38种,草原上的鸟类有25种,分析其 原因:主要是森林复杂的 结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和栖息空间,避免了生活习性 相近的鸟类之间过分激烈的 (2)某个食虫鸟(位于第三营养级)种群的能量流动关系如下表所示(单位102Jm-2a-1)。 摄食量 粪便量 呼吸散失 流向下个营养级 31.6 15.8 12.6 0.6 该食虫鸟种群用于生长、发育、繁殖的能量为 粪便量属于第 营养级的 同化量。 (3)科研工作者采用标志重捕法调查该食

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