内容正文:
第一课:中学时代
1.1 中学序曲
01
中学时代的独特价值与意义(重要性)
02
为什么说中学时代是成长的礼物?
03
中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
04
我们应该怎样迎接新的中学生活?
自主预习
01
一、新的起点
新的起点
0-12岁
学龄前儿童
18岁-- 青年
(成年人)
12-18
青少年
婴儿
小学生
中学生
大学生
“打工人”
(参加工作)
◆ 现在的我们处于人生的那一阶段?
① 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(一)新的起点—很重要
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
阅读课本P4页钱学森爷爷的故事,谈谈中学时代有哪些独特的价值和意义?
② 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
当你进入初中,你的初步感受是什么呢?
新奇
期待
好玩
紧张
有趣
我们用最贴近的词形容你的初中生活:
“新”
中学时代新起点,“新”在哪里?
新的身份:(1)我们告别小学,我们有了一个新的名字——中学生。
中学时代新起点,“新”在哪里?
◆ 进入初中,你有哪些新发现呢?
新的发现:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学......我们站在一个新起点上。
1、中学时代的独特价值与意义(重要性)?
③中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
1、中学时代的独特价值与意义(重要性)?
③中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
① 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
② 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
一、新的起点
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
提问:钱学森的故事带给你什么启示?
02
成长的礼物
中学时代为我们的发展提供多种机会(p6)
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
中学时代为我们的发展提供多种机会
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
★中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? (P6)
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 ;
②新的课程,引领我们探索新的知识领域;
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
在学习生活中
我的遗憾......
我的打算......
在人际交往中
我的遗憾......
我的打算.......
在..........中
我的遗憾......
我的打算......
你们的小学生活有留下过哪些遗憾?
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
2.为什么说中学时代是成长的礼物?
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
3、我们如何对待初中生活?p8
在21世纪,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。
★ 为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?(P8)
①树立远大理想,立志成才;
②“千里之行,始于足下;
③面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇;
④从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力 。
2.在2022年9月,我们步入了中学的大门。面对这全新的环境,我们常常会感到不知所措,下列做法能帮助我们尽快调整的是( )
①要主动去了解新环境
②要在心理上做好准备
③只和小学的同学接触
④把自己“隐藏”起来
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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错误
错误
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