5.3 社会历史的主体 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

5.3社会历史的主体 学习目标 必备知识：人民群众是历史的创造者；群众观点与群众路线 关键能力：结合人民群众在社会历史发展中的具体作用的实例，全面理解人民群众是历史的创造者；理解群众观点和群众路线的内容。 核心素养 1.政治认同：增强对人民群众的热爱之情，树立群众观点和群众路线，积极投身于人民群众的社会实践中去。 2.科学精神：客观评价个人在社会发展中的作用。 3.公共参与：做一个尽可能对社会作出更大贡献的人。 基础梳理 1. ____________是社会历史的主体。社会历史是由人的____________构成的，每个人都是历史活动的____________，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从____________决定____________、____________决定____________的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是________________________生产的历史，是____________创造的历史。 2. 人民群众是社会____________的创造者。人民群众作为物质生产的____________和____________的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的____________是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的____________。 3. 人民群众是社会____________的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的_________。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的____________。人民群众还直接创造了丰硕的____________财富。 4. 人民群众是____________的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的________。在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的________实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。 5. 坚持____________和____________，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动____________不断取得成功的重要保证。 6.我们党的群众观点的基本内容是：相信人民群众___________________，全心全意为___________________，一切向_______________负责，虚心向______________学习。群众观点是无产阶级政党的_____________和_____________，是党制定_____________、_____________、_____________的根本出发点。 7.我们党的群众路线的基本内容是：_____________，_____________，_____________，_____________。群众路线是无产阶级政党的根本的_____________和_____________，是我们党的_____________和根本_____________。党的__________在人民、__________在人民、__________在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。 8. 发展中国特色社会主义，必须坚持以__________为中心，坚持人民__________地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的__________精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的__________。 易错提示 1．人民群众是物质资料生产的主力军，是社会存在和发展的基础。( ) 【答案】错误 【解析】本题是判断题，根据教材内容，人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，故该观点错误。 2．人民群众的构成是固定不变的。( ) 【答案】错误 【解析】人民群众是一个历史范畴，其构成随着社会历史条件的变化而变化，故题中观点错误。 3．历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主导力量。( ) 【答案】错误 【解析】历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量，原观点错误。 4．“人民就是江山，江山就是人民”，说明人民群众是社会存在和发展的基础。( ) 【答案】错误 【解析】“人民就是江山，江山就是人民”，说明人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线。物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。故本观点错误。 5．群众是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。( ) 【答案】错误 【解析